人教版三年级语文上册4.古诗三首.pptx

4古诗三首人教版三年级上册

秋天是美丽的，自古以来就有很多人赞美秋天、描绘秋天，让我们一起去看看，古人眼中的秋天吧！新课导入

资料宝袋作者简介：杜牧（803-853），字牧之，号樊川居士。著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫，“大杜”。与李商隐并称“小李杜”。

资料宝袋苏轼（1037—1101），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家。

资料宝袋叶绍翁：字嗣宗，号靖逸，龙泉(今浙江丽水市龙泉市)人，南宋中期文学家、诗人。著有《四朝闻见录》，补正史之不足，被收入《四库全书》。诗集《靖逸小稿》、《靖逸小稿补遗》，其诗语言清新，意境高远，属江湖诗派风格。

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字词乐园径：右上部不要写成“又”。送：“关”最后一笔变为点。易错提示

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字词乐园挑：用细长的物件逗引。促织：俗称蟋蟀，也叫蛐蛐。萧萧：风声。篱落：篱笆。词语解释寒山：深秋时节的山。擎：举，向上托。

字词乐园描写秋天的成语01橙黄橘绿02金风送爽03秋风萧瑟04秋风习习05天朗气清06秋色宜人07词语积累08

课文朗读小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。边听边想：课文主要写了什么？课文朗读

初步感知三首诗写的都是什么季节？秋天

重难点解析山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

重难点解析题解白云人家枫叶山行：在山中行走。石径石径

重难点解析重难点1远上寒山石径斜，白云生处有人家。倾斜一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。

重难点解析石径绵长弯曲

重难点解析人家

重难点解析重难点2停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。因为停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。

重难点解析

重难点解析赠刘景文荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

重难点解析题解赠刘景文：送给刘景文。此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年（1090年）任杭州太守时所作。苏轼在杭州见刘时，刘已五十八岁。经苏轼向朝廷竭力保举，刘才得到小小升迁。不想只过了两年，景文就死去了。苏轼感刘人生坎坷遭遇，应当时景色作此诗作。

重难点解析重难点1荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。举荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

重难点解析傲霜枝

重难点解析重难点2一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。您一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

重难点解析从哪里能看出这首诗写的是秋季？重难点3残菊

重难点解析橙黄橘绿

重难点解析夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

重难点解析题解夜书所见：在孤寂夜里写写所思念的景象。节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。作者客居异乡，静夜感秋，写下了这首情思婉转的小诗。

重难点解析重难点1萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。风声江上的秋风吹过来，梧桐树沙沙作响，使人感受到了寒意。秋风的声音，最能触动在外人的思乡之情。

重难点解析重难点2知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。逗引夜已深了，还有儿童点着灯，在篱笆边寻找并捕捉蟋蟀。蟋蟀

重难点解析促织蟋蟀，穴居，常栖息于地表、砖石上、土穴中、草丛间。夜出活动。

1借景抒情2指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的自己的心情寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发。3含义：4首先，必须对所写的景物有细致的观察和感受；其次，要把真切的感受融入所写的景物之中；再次，写景是次，抒情是主，写景是手段，抒情是目的。5运用：6写作手法

拓展延伸描写秋天的古诗山居秋暝唐王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。望洞庭唐刘禹锡