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演讲比赛总结讲话稿(精选6篇) .pdfVIP

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演讲比赛总结讲话稿

演讲比赛总结讲话稿(精选6篇)

在社会发展不断提速的今天,我们用到讲话稿的地方越来越多,

讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。还是对讲话稿一筹莫展

吗?以下是小编精心整理的演讲比赛总结讲话稿(精选6篇),欢迎

大家分享。

演讲比赛总结讲话稿1

为强化师德、铸造师魂。我校教师进行了认真的讨论,大家清楚

而又深刻地认识到:师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是

德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师

队伍,是提高教育教学质量的关键。在师德师风建设年活动中我们着

重抓了以下几项工作。

一、抓认识。以制度建设为把手,努力构建师德教育新机制

师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提。在充分

讨论大家取得共识的基础上,我校要求每一位教师时刻做好表率,在

学生面前树立“严师慈母”的形象,在家长面前树立“最可信赖的人”

形象,在社会上树立“最文明群体形象”,展示坦诚向上、整洁的精

神风貌。在提高认识的基础上,我们制定了《小学师德师风建设实施

方案》,制定师德师风检查方案,该方案对教师从正面提出了要求。

又从反面划出了禁区。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任,

视“正己、爱生、敬业”为天职。我们还采取多种形式,主动出击,

争取学生家长和社会各界的监督和支持。对学生采取问卷调查,随机

调查。

二、抓领导。以班子建设为核心,努力开创以德治校新路子

成立了师德师风活动领导小组,校长负责,做到三落实:组织机

构落实。制度落实。活动经费落实。全体教师参与,以德治校。学校

领导班子成员,坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的这一观

念。事事处处给教职工做榜样。保持良好的干群关系,发挥实干的工

作作风。在学校领导班子中,中层领导都兼课,工作量比较大。

工作中执行从严治校的原则:

(1)严在明处。学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、

要求、方法、步骤、结果。既使教职工有条不紊地参与工作,又得到

了教师的广泛支持和参与。

(2)严在细处。工作中将问题尽可能想得多,过程尽可能想得细,

办法尽可能想得实。既使教师工作按部就班,又使学校工作井然有序。

三、抓环境,促校风建设,创设良好的德育工作氛围

教育的实践证明,校风建设应从校园环境的美化、绿化、教育化

抓起。优化校园环境、培育校园精神,强化校园制度,塑造学生灵魂,

提升教师素质,构建师德师风建设工程,努力创造教师新形象。打造

师德师风健康向上的立体环境。

绿化,使校园呈一派绿色。让人感到生机,感觉清新,感受幽静,

感觉这里是一个读书的好地方。庄严神圣的升旗台,规范、美观的宣

传橱窗、富有感染力的教育走廊。校园文化形成了自己的特色。教育

性极强的设施象一位不说话的老师,时时向教师们传递一种信息:置

身于学校,请按规范要求自己。

在校风建设中,良好的校风塑造学生,学校活泼紧张的生活作风,

有条不紊的教学秩序,整洁优美的校园环境,民主平等的师生关系和

强烈的求知创新的读书风气,以及学生因学校的光荣传统而产生的光

荣感,自豪感。已经形成不可抗拒的正义的力量。

良好的校风不仅塑造学生,也不断提升教师。在校风建设过程中,

我们看到,学校对学生良好的学习习惯,生活准则,行为规范的培养。

要依靠老师来影响。“善为师者,既美其道,又慎其行”。就是说善

于当老师的,要使他的理论和知识完美,又要使他的行为谨慎,做到

言行一致,以此来感染学生,教师的外在形象也是教师形象一个重要

方面。

四、抓系列活动。形成浓厚的德育环境。

我校围绕师德师风建设的八项重点工作,查摆问题,制定整改措

施,我们针对我校教工队伍,师德建设的现状,适时提出了“正己、

敬业、爱生、奉献”为民负责,为人师表。

在活动中以学生为中心,以情境为中心,精心设计各项活动。

1、建立领导教师考核激励机制。一学年两次对领导教师工作进行

全面检查,把教师工作质量作为评价标准,优者公开表扬奖励,次者

教育帮助。与教职工内部聘任相结合。

2、严肃工作纪律,坚持两手抓,建立师德师风建设规章制度,自

觉提高与制度约束相结合,把提倡与禁止相结合,把鼓励与惩治相结

合。领导、教师人人自查自摆,开展民主生活会,批评与自我批评,

从严治校,严肃管理,从现在做起,从我做起,领导态度明确,公正

治校,发现什么问题就处理什么问题,

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