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中学地理教学中学生空间认知能力的提升论文

摘要：本文旨在探讨中学地理教学中如何提升学生的空间认知能力。通过分析当前中学地理教学中存在的问题，提出相应的策略，以期为提高我国中学地理教育质量提供参考。本文首先介绍了空间认知能力的概念及重要性，然后列举了两个方面的内容，分别从教学策略、教学内容和教学评价等方面展开论述。

关键词：中学地理教学；空间认知能力；教学策略；教学内容；教学评价

一、引言

（一）1.空间认知能力的概念及重要性

空间认知能力是指个体对空间信息的感知、理解、组织和运用能力。在地理学科中，空间认知能力尤为重要，因为它涉及到地图阅读、空间分析、地理现象解释等方面。具备较强的空间认知能力