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辩论赛的作文300字锦集五篇
辩论赛的作文300字篇1
“我们学校生可以出门去名胜古迹玩。
一、可以增长我们的见总值。
二、可以培育团队精神,遇到问题大家一起想方法解决。”
甲方说。“不行以”,乙方说,“我们一旦遇到危急或者坏人就不知所措,造成可怕的下场。”哎,他们在吵什么?哦!他们在论学校生结伴出们旅游或行不行。“要是遇到危急或坏人时,我们就打!。”这时台下一片爆笑。乙方说:“假如那边是郊区,没有电话亭怎么办?”甲方怀疑了一会说:“我们可以用小石子拼成SOS的字母!”“假如找不到哪么多小石头呢?”乙方说。甲方自信地说:“我们不会到人迹罕至的地方去,我们只会去那些人特别多的古迹!”“假如像张家界那样的深山老林有帮歹徒跟踪你们怎么办。
乙方微笑着说。甲方鸦雀无声,突然甲方开口了“我刚刚说过了,我们不会去那么偏僻的地方。”真是一场激烈的辩论赛,究竟谁赢谁负我不知道,但是结果不是重要的,重要的是我知道了出门旅游既要玩的快乐也要爱护人生的平安。我要向这方面进展,争取成为一位大名鼎鼎的律师,用我的三寸不烂之嘴关心更多的人!
辩论赛的作文300字篇2
今日的班队作业是在网上查找一些关于开卷是否有益的辩资料,布置完后,我安静的湖面激起了快乐的浪花,心情也像浪花一样欢腾。镇令人欢欣鼓舞!
上课铃响了,同学们依次走进教室,一个个精神开心,像鱼儿游进了大海。辩论赛开头了,主持人首先站到了讲台上,请了徐佳莹,她不回答,像通了电流似的一颤,脸上立即红得像一只煮熟了的虾。我被叫了起来,说:“书是人类的养分品,可以让我们意志顽强,品德高尚。只要留意用眼卫生,看上半个小时休息一下就行了。同时,我们只要留意起来就可以了。”这样一轮又一轮,没有声响,每只手间续举到桌角上。有的笔直地抵着,有的懒懒地竖在那里。只有于佳汇的手有点儿特殊,胳膊肘虽然放在桌子上,但大拇指和食指却轻轻地捻着自己的耳朵,给人一种似举非举的感觉。要到兹有辩论环节了,大家都争先恐后地发言,有的说:“古今中外,哪一个卓有成效的人不曾开卷?正式由于书,他们成名成家,成就非凡。”又有人说:“恶意调侃历史人物有不良倾向的书,对我们极坏,实在是不开卷为妙。
最终,老师给我们双方打平局。立刻,我好想掉进了冰窖里,从心底凉到脚尖……
辩论赛的作文300字篇3
今日,我们班进行了一场激烈的辩论赛,辩论的题目是《选班花》。究竟是怎么辩论的呢?让我们把时间转向下午最终一节课。
“菊花好!腊梅好!……”一阵吵闹声打破了教室的安静。在下午最终一节课时,我们班开头了一场辩论赛,我担当菊花组的组长,一共被分为四组:腊梅、菊花、向日葵和仙人掌,由赵老师担当主持人。竞赛开头了,为了赢,同学们都使出了十八般武艺,一会儿说我方的花儿好,一会儿说其他方花儿差,一会儿又说……,都在七嘴八舌的辩论着,恨不得把全部的脑细胞全用上,拼了命地找着其他花儿的缺点。我的精彩辩论让同学赞美,同学们的反对让我惊异!吵得不行开交,谁也不让谁,比得不分上下。这时,老师对我们说:“好了,好了,照你们这样三天三夜也辩不出结果,明天来投票确定吧,就这样,下课!”一场激烈的辩论赛就在欢声笑语下结束了。
今日,不仅熬炼了口才,还知道了很多花的学问,真是一举两得!下次我还要参与!
辩论赛的作文300字篇4
今日,下午我们做了一件别出心裁的事。星期四,苏老师告知了我们一个合不拢嘴的事:“明天,我们要进行一场辩论赛”。辩论赛前,我们就早早地做出了充分的预备。
开头了,苏老师彬彬有礼地说:“我们今日辩论的主题是:环境是变好还是变坏。有请正方代表,反方代表出场。”语音刚落,全班的“观众”响起了强烈的掌声。第一个是我们正方的.“口才能手”杨荔丹,正方马上响起了强烈的掌声。她渐渐地站起来,看得出来他特别的紧急,但还是亮出洪亮的声音,把对方反方打得措手不及。反方的四位可是我们班的优生!既然也有一丝着急,看来有些麻烦。
我坐在下面,心里比台上的人还紧急,我为杨荔丹捏了一把汗杨荔丹加油,别让反方有还击的机会。下面的观众更兴奋。接下来的自由辩论更是热火朝天,都像菜市场了。当我们已经像鸡窝一样,幸好苏老师控住了局面。
苏老师一会帮我们一会帮反方,不过一个很奇异的事苏老师在哪方哪方就胜一场激烈的辩论赛圆满结束了。
辩论赛的作文300字篇5
周五,我们班进行了一常激烈的辩论赛,题目是“开卷有益”和“开卷未必有益”。老师将正方和反方分开,这时同学们纷纷拿出资料等待辩论开头。
我是正方这一派的,我们有一辩陈
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