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第5单元分数四则混合运算应用题4大考点汇总与跟踪训练-2024-2025学年数学六年级上册苏教版-A4.docxVIP

第5单元分数四则混合运算应用题4大考点汇总与跟踪训练-2024-2025学年数学六年级上册苏教版-A4.docx

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第5单元分数四则混合运算应用题4大考点汇总与跟踪训练

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

目录

目录

第一部分:考点汇总。

第二部分:跟踪训练。

第一部分

第一部分

考点汇总

考点汇总

考点一:求比一个数多或少几分之几的问题

考点二:已知比一个数多或少几分之几,求这个数

考点三:分数四则混合运算问题

考点四:复杂分数问题

第二部分

第二部分

跟踪训练

跟踪训练

考点一:求比一个数多或少几分之几的问题

1.买衣服。

2.服装厂2024年第三季度产值是63万,第四季度产值比第三季度增加了,这两个季度产值共多少万元?

3.食堂运来面粉240千克,运来的大米比面粉多,食堂运来大米多少千克?

4.某工厂加工一批零件,6月加工了1000个,5月比6月少加工,这两个月一共加工了多少个零件?

5.一个长方形的长是20厘米,宽比长短。这个长方形的宽是多少厘米?这个长方形的面积是多少平方厘米?

6.(1)海豚每小时游50千米,蓝鲸的速度比海豚慢。蓝鲸每小时游多少千米?

(2)蓝鲸每小时游35千米,海豚的速度比蓝鲸快。海豚每小时游多少千米?

考点二:已知比一个数多或少几分之几,求这个数

7.甲、乙两车同时从A、B两城相向而行,4小时相遇。甲车每小时比乙车多行16千米。已知乙车的速度是甲车的。A、B两城相距多少千米?

8.妈妈去商场买了一条裤子、一条裙子和一双鞋,其中裤子80元,比裙子少花15,买鞋花的钱是裙子的,妈妈买鞋花了多少元?

9.果园里有120棵桃树,比梨树少,桃树和梨树一共有多少棵?

10.汽车上有男乘客45人,如果女乘客人数减少,恰好与男乘客人数的相等。女乘客有多少人?

11.芳芳每天练习舞蹈要用小时,比练习唱歌多用,芳芳每天练习唱歌用多长时间?

12.国家推行“双减”政策切实减轻同学们的作业负担。小明做了统计记录,他现在每天的作业时间大约是过去的,比过去减少了15分钟。请你算一算,落实“双减”以来小明每天花在作业上的时间是多少分钟?

考点三:分数四则混合运算问题

13.张叔叔购买一件上衣和一条裤子共用去540元,已知裤子的价格是上衣价格的,购买上衣、裤子各花了多少钱?

14.一筐苹果卖掉后,又卖掉6千克。这时卖出的重量正好是剩下的。这筐苹果原来有多少千克?

15.甲、乙两城相距480千米,一辆汽车上午9:00从甲城开往乙城,4小时行了全程的,照这样计算,这辆汽车在下午三点之前能否到达乙城?

16.一瓶升的饮料,先倒满4瓶,每瓶升,再把剩下的平均倒进6个杯子里。

17.学校举行运动会,缺席的学生人数占出席学生人数的,后来又有一个学生请假回家,这时缺席学生人数占出席学生人数的。现在出席的学生有多少个?

18.文文和强强都收集了一些邮票,文文把自己邮票的送给强强,两人的邮票数就同样多了。已知原来文文的邮票张数比强强多18张,他们两人原来各有多少张?

考点四:复杂分数问题

19.一件衣服的原件是480元,先提价,后来举行促销活动,降价出售。现价多少元?

20.某校原有长跳绳的根数占长、短跳绳总数的,后来又买进20根长绳,这时长绳占跳绳总数的。这个学校现有长、短跳绳的总数是多少根?

21.一辆货车从甲地开往乙地,每小时行30千米,行了全程的后,一辆小汽车从乙地开往甲地,每小时行40千米,小汽车开出3小时后与货车相遇。甲、乙两地的距离是多少千米?

22.一杯牛奶,乐乐喝了杯后,觉得有些凉,就兑满了热水,又喝了半杯,然后出去玩了。这时他一共喝了多少杯牛奶,多少杯水?

23.学校田径队女生人数原来占,后来有6名女生加入,这样女生人数就占田径队总人数的。原来田径队一共有多少人?

24.一辆汽车从甲地开往乙地,平地占全程的,剩下的路程中是上坡路,其余是下坡路,回来时上坡路是13千米,问甲、乙两地相距多少千米?

参考答案:

1.100元

【分析】把这条裙子的原价140元看作单位“1”,现价比原价便宜,则现价是原价的(1-),单位“1”已知,用原价乘(1-),求出现价。

【详解】140×(1-)

=140×

=100(元)

答:现价100元。

2.135万元

【分析】把第三季度产值看作单位“1”,第四季度产值是第三季度的(1+),求第四季度产值,用第三季度产值×(1+),求出第四季度产值,再把两个季度产值相加,即可解答。

【详解】63×(1+)+63

=63×+63

=72+63

=135(万元)

答:这两个季度产值共135万元。

3.384千克

【分析】将面粉质量看作单位“1”,大米质量是面粉的(1+),面粉质量×大米对应分率=大米质量,据此列式解答。

【详解】240×(1+)

=240×

=384(千克)

答:食堂运来大米384千克。

4.1800个

【分

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