中小学人教四年级上册英语[精3]Unit 1 PB Lets talk 教案教学设计教育教学资料整.docVIP

教学设计

课题

PBLet’stalk

单元

Unit1

学科

英语

年级

四上

学习

目标

1.能够听懂、会说、认读本课对话。

2.能够在情景中运用句型Let’s…Letme…提出行动建议。

3.通过丰富有趣的活动，在句型操练中学习语言。同时培养学生勤打扫卫生的生活情感态度。

重点

能够在情景中运用句型Let’s…Letme…提出行动建议。

难点

学习区分和正确运用Let’s与Letme句型。

课前准备

Let’splay中的使用的折纸、胶棒等。下图可任意放大，建议通过A4纸打印，分小组准备。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

Warm-up

1.Greetings.用英语问候学生。

2.Sharpeyes.通过快速闪现说出单词，复习PA中学习的生词。

3.Let’ssayanddo.播放视频，边说边做动作。

Lookandread

Sayanddo

通过Sharpeyes和Let’sdo的活动形式，活跃课堂氛围，进入学习话题。

Presentationandpractice

1.Lead-in

呈现教室情景图和话题人物Zoom和Zip。

通过谈论教室脏乱，引出句子：Let’scleantheclassroom!Letmecleanthewindows.

2.点拨句型Let’s…/Letme…

3.Let’stalk

1）Let’swatch.观看视频，学习、理解会话内容。

2）Listenandorder.听句子给图片排序。

3）Fill,listenandrepeat.补全空缺单词，对文本内容和句型结构进一步巩固掌握。然后分句跟读，要求学生边听边模仿。

4）Groupwork.一组合作开展分角色表演。注意分层次提成任务要求。

Look,listenandlearn.

Watchandfollow.

Listenandimitate.

通过创设会话情境，学习核心句型，同时能够有效化解对话的难度。

通过听音排序、补全对话、分句跟读、角色朗读等不同活动理解和巩固语言知识。

Consolidation

1.Lookandsay逐个呈现图片，说出相应的动词短语，如cleanthedoor等。

2.Playagame.通过转盘游戏的活动形式，练习运用句型Let’s/Letmecleanthe…

3.Let’splay.观看视频，通过寻物的会话活动，学会运用核心句型进行交流。

4.Pairwork.两人合作，把准备好的折纸粘贴成正方体纸盒。每人依次投掷纸盒，看到正面显示的短语，运用句型Let’s/Letme…说出句子。

5.Summary.课堂小结，总结本课所学语言知识。

6.Exercise.

Lookandsay

Watchandfollow

Playandsay

通过巩固环节的活动，由语言输入到语言输出。

Homework

1.听录音跟读Let’stalk中的句子和对话，注意模仿语音、语调的模仿。

2.运用句型Let’s/Letme…编出五个句子，小组长进行口语检查。

3.完成同步练习。

根据个人学力，分层完成任务。

设置分层作业。

板书