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浅析市场营销课程思政实践路径

田华肖四喜

湖南交通工程学院，湖南衡阳421001

摘要：课程思政建设作为当前我国高校课程深化改革及落实立德树人根本任务的关键举措，在推进高校课程深化

改革、实现育人与育才相统一方面发挥重要作用。其中市场营销作为培养具备一定的区位优势与行业优势的营销

人才的学科专业，在当前市场竞争激烈的环境下更要结合市场需求培养德才兼备的高素质人才。根据目前高校市

场营销课程思政实施状况，本文立足课程思政实施原则，在深入分析课程思政在市场营销专业中的实施现状，进

而探究有效改善路径，以为高校培养全面发展的营销人才赋能。

关键词：市场营销；课程思政；实践路径

中图分类号：G64

课程思政作为一种教学实践理念，实施这一育人治理论课，提升高校思想政治教育针对性与亲和力，不

理念的初衷在于落实立德树人根本任务。我国作为社断满足学生日益增长的发展需求。同时强调在其他课

会主义国家，始终坚持扎根中国大地办教育，坚持社会程中要不断推动其与思想政治理论课同向同行，发挥

主义办学方向，在推动教育改革的过程中始终围绕培协同效应。在去年5月出台的《高等学校课程思政建

养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，坚设指导纲要》中，再进一步明确建设课程思政重要意义

持为社会主义现代化建设与发展培养合格建设者与可的基础上对高校全面建设课程思政提出具体目标要求

靠接班人。在实现上述发展目标的过程中，思政课程与及推进措施。

课程思政作为关键举措，能够有效推动高等教育育人综合上述对高校建设课程思政的相关文件，不难

与育才目标的实现。其中思政课程是高校落实立德树发现课程思政本质上是要在深度挖掘各专业课程思政

人根本任务的关键课程，而课程思政是实现知识传授、元素的基础上，实现对大学生思想政治教育与专业教

能力培养以及价值塑造培养目标的重要举措。面对当育的融合发展，最终落实立德树人这一个根本任务。通

前社会主义市场经济快速发展，高校在培养市场营销过实现课程思政与思政课程的相向而行，进而在高校

专业人才时，不仅仅要求学生掌握市场营销专业的基中营造出门门课程有思政、教师人人讲育人的良好氛

本知识和基本原理，更为重要的是在学习专业知识的围。但我们需要了解的是，建设课程思政并不是简简单

过程中使自身组织协作能力、创新精神得以提升。上述单将其他课程简称思政课程的课程群，亦不是在现有

这些人才培养要求的实现不仅要靠专业知识学习，更课程中通过增加学时实现专业课的思政化，而是在深

需要教师实施有效的课程思政，帮助学生实现多元发入挖掘现有课程所蕴含的思想政治教育元素的过程中，

展。将其有机融合在专业课程教学中，充分发挥专业课程

1课程思政及其在市场营销专业中实施的重所承载的思想政治教育功能，进而形成全课程育人的

教育新格局。

要性

1.2市场营销专业实施课程思政的重要性

1.1课程思政

1.2.1是培养专业高素质人才的内在要求

进入新时代，我国高度重视思想政治工作，并相继

当前经济全球化、社会信息化深入发展，世界各国

召开多次重要会议强调思想政治工作的重要性，及如

之间的联系日趋紧密