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摘要:英语是学生在小学中学段接触的一门新课程,考虑到小学生思维特征和学习需求,小学阶段英语教材内容较为简单,主要以单词、简单对话和小文章为主要,同时新课程标准落实也让英语教学变得更加多元化,那么教师就要以激发兴趣为根本,积极开展单词教学。小学教育英语中原有的传统教育模式面对时代的进步以及社会的发展明显不满足于当下的课堂。大部分的教师对儿童学习的心理特性其实并不了解。因此为了与我们当代英语的新课程标准和孩子们发展的需要相适应,当代教师应该允许各种各样的教学方式被应用于小学英语课堂教学中,所以在课堂中根据学生的实际情况设计游戏环节也是一个不错的选择。本文以小学英语中年级教学为根本,阐述了课堂中
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