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统编版2024年新教材七年级上册道德与法治9.1《增强安全意识》教案

课题9.1《增强安全意识》单元第三单元学科道德与法治年级七年级

道德修养:树立规则意识，增强风险意识，牢固树立安全意识，保护好我们的生

命。

学习

健全人格:增强安全意识，有效地保护我们的生命。

目标

责任意识:知道安全与每个人息息相关。对自己的生命安全负责，对家庭和社会

负责。

重点树立规则意识，增强风险意识；

难点增强安全意识的必要性和重要意义。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课生命安全是维系人的生命存在的条件和观看图片，思图片导入本节

保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。考问题内容，使学生

在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能易于进入本节

会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭内容

鲜活的生命。我们应该如何增强安全意识？

第九课守护生命安全

第一节增强安全意识

讲授新课一、幻灯片出示课题、教学目标学生读出教

二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指学目标

导：

自学指导：要求同学们认真阅读课本

P67-69内容，结合导学案思考下列问题，并

在课本上做标记，时间5分钟。学生自学教师巡视，随

1、我们为什么要增强安全意识？时回答学生的

2、为什么要树立规则意识？问题。

3、为什么要增强风险意识？

4、怎样增强安全意识？

5、增强安全意识有什么重要意义？

三、师生合作探究

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(一)增强安全意识01

探究一：生活观察

（1）你如何看待上述同学的想法和做法？讨论交流，说

（2）不同场所的安全标志和安全提示？出自己的认老师请学生回

点拨：识答问题后再作

（1）①我们需要增强安全意识、自我保护意学生讨论发出点评或总

识，提高安全防范能力。言结。

②我们要掌握一些基本的自救自护方法。

③我们要养成健康的生活方式，培养对生命

负责任的态度。

（2）略

探究二：播放视频《“熊孩子”状况百出儿

童安全记心上》

给我们什么启示？观看视频，思

点拨：考问题引导学生通过

①不管是在家里还是在外面，都可能出现意学生讨论发视频思考归纳

外，发生危险。安全意识好的同学能够很好言问题

地保护自己、不伤害他人；否则很可能会既

不能保护好自己，又伤害到了他人。

②很多同学对意外伤害认识不够，安