中小学部编统编二下语文23 祖先的摇篮-教学设计 (1)教案教育教学资料整理.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

小学语文

年级

二年级

学期

春季

课题

祖先的摇篮（第一课时）

教科书

书名：统编版语文教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2017年12月

教学目标

1.认识“祖、掏”等生字，会写“祖、啊”等字。

2.正确、流利地朗读课文，放慢语速，能读好第一、第四小节。

3.能正确书写“摘、掏、赛、望”等9个生字。

教学内容

教学重、难点：

1.正确、流利地朗读课文，放慢语速，能读好第一、第四小节。

2.能正确书写“摘、掏、赛、望”等9个生字。

教学过程

第一课时

介绍单元任务群，入题解题：

1.孩子们，在最后这个单元，我们要变身成为时空旅行者，跨越时空之门，回到世界之初。在这三篇课文的学习中，我们会领略远古生活，聆听来自远古的故事。我们还要留下时空旅者笔记。

2.今天我们的旅行任务就是做最美朗读者，制作有声笔记。

3.一起读读第23课课题。你们把这个“祖”字平舌音读得很准确，再读一次。

4.什么是“祖先”？（生自由说，师出示查资料得来的解释：民族或家族的上代，指年代比较久远的。）★所以我们读课题时要放慢读，放慢，感觉时间就回到了远古时期。我们再读一遍。

5.“祖”字还是要写的生字，伸出手和老师一起写。它是什么偏旁？（“示字旁”）所以这里只有一个点，右边是“且”，里面是两个小短横，左沾右不沾。

6.你能给“祖”组个词吗？（祖父、祖母、祖国、祖宗……）

7.你在生活中见过摇篮吗?它是什么样的？（舒服、柔软、能摇来摇去、小小的……）你对祖先的摇篮产生了什么疑问呢？（自由问）

预设：

①祖先的摇篮是什么？②祖先的摇篮长什么样？③祖先的摇篮在哪里？

任务一：初读诗歌，初识祖先摇篮

1.带着疑问，翻开书本，读读这首诗吧！要想成为朗读者，首先得完成第一个任务：读准确——①标一标：标出诗歌的小节号。②读一读：大声朗读，读准字音，读通句子。带拼音的字多读几次。③说一说：祖先的摇篮是什么？

2.读词语：自由读读词语，注意读准带拼音的字。去掉拼音还会读吗？小火车开起来。

3.这些词语宝宝回到诗歌中去了，你们能完成第二个朗读任务，把诗歌读通顺吗？请四个孩子分别来读这四小节。（提示第一节中的“啊”跟在“篮”后面，和“lan”的韵尾“n”相连，变音为“na”）

4.现在你知道祖先的摇篮是什么了吗？快速回答。（原始森林）

5.诗歌中哪两句话提示我们：原始森林就是祖先的摇篮？请你默读课文，画一画。

6.交流，读自己找到的句子：第一节——那原始森林/是我们祖先的摇篮。第四节——苍苍茫茫的原始森林/我们祖先的摇篮！

7.这两句话都是在说原始森林就是我们祖先的摇篮。一起来读一读。

8.这两句话中有一个词告诉我们原始森林的特点，哪个词？（苍苍茫茫）这个词你怎么理解？我们曾经学过一首《敕勒歌》，其中就有这么一句。所以，苍苍茫茫就是形容特别大，没有边际。读一读这个词组，读出无边无际很大的感觉来。

9.在课文第一小节，就有一个词语和“苍苍茫茫”意思相近，找到了吗？（一望无边）我们一般用这个词形容什么？自由说。（草原、大海、沙漠、天空……）

10.你见过这么大的摇篮吗？看看视频，感受一下。这个摇篮怎么样？（特别大，还很绿，有很多茂盛的树木……）这摇篮多有意思啊！

任务二：精读诗歌，录制有声笔记

1.朗读者们，让我们来录制有声笔记吧。要把诗歌读好听，先拿第一小节练练吧！

2.朗读者们，让我们来录制有声笔记吧。我们先练读第一小节！

3.想一想，爷爷怎么说，我们会听得更清楚？看下学习小伙伴的提醒，我们可以放慢速度。同学们，放慢速度朗读下第一句。

4.听完爷爷这么一说，我惊讶于原始森林的大，我们要读出它的一望无边，我们请出今天的小伙伴给我们读下第一小节。

5.我们再挑战读读第四小节？同学们先自己练一练，除了刚才放慢语速的朗读小秘诀，老师还有个朗读小秘诀偷偷告诉你们：边想画面边读，就能读得更好听了。再次请出今天的学习小伙伴。仔细听——

6.多么好听的朗读，多么美好的原始森林。

7.同学们，接下来我们要挑战终极任务：合作朗读第一和第四小节，录制有声笔记。

8.请听小伙伴们合作朗读。听完小伙伴的朗读，请屏幕前的你也来朗读下第一、第四小节，录制有声笔记。

书写生字：

过渡：在老师心目中，你们都是最美朗读者。把最热烈的掌声送给自己。读得这么好，相信写字也难不倒你们。本课，除了“祖”字，我们还有这8个字生字要求会写，在书写过程中，有什么需要提醒的呢？

请看，第一行这几个字都是左右结构的字，像这样左窄右宽的字，都没有问题了吧，尤其注意摘的这个部位，是古字，要与商字区分。

啊在书写时部件之间要写紧凑。注意整个字是中间高，两头矮。

还有赛字，在它的三横中，第三横是最长的，撇与捺不能相交哦！怎么样，没问题了吧。那我们就翻开书本，在书上描一