福建省三明市沙县区金沙高级中学、宁化第六中学、宁化滨江实验中学、永安市第九中学2024-2025学年高一上学期期中联考历史试题（解析版）-A4.docxVIP

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2024-2025学年上学期永安九中、宁化六中、沙县金沙高级中学、宁化滨江实验中学

“联考”试卷高一历史

完卷时间：75分钟满分：100分

一、选择题（共16小题，每题3分，共48分）

1.考古学家严文明教授把中华文明的起源称为“重瓣花朵”格局，中原是花心，周边的文化中心是里圈花瓣，再外围的文化中心是外圈花瓣，构成“重瓣花朵”格局。这一理论反映出中华文明（）

A.起源于旱地农业文化区 B.主体集中分布于长江流域

C.发展呈现多元一体格局 D.已形成精耕细作农业模式

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：早期文明时期（中国）。根据材料“中原是花心，周边的文化中心是里圈花瓣，再外围的文化中心是外圈花瓣，构成‘重瓣花朵’格局。”可知，中原是花心，周边的文化中心是里圈花瓣，所有文化组成一朵花，说明中华文明发展呈现多元一体格局，C项正确；旱地农业文化区是诸多文化中的一支，而非所有文化起源于此，排除A项；根据材料信息，可以看出，中华文明主要集中在黄河以及长江流域，排除B项；精耕细作农业模式出现是在铁犁牛耕产生后，时间显然不符，排除D项。故选C项。

2.《史记?周本纪》载“成王少，周公……乃摄行政当国。管叔、蔡叔群弟疑周公，与武庚作乱，畔周。周公奉成王命，伐诛武庚、管叔，放蔡叔。”周朝为防止此类现象再发生而采取的措施是（）

A.嫡长子制，巩固统治 B.分封子弟，以藩屏周

C.王位世袭，权力集中 D.土地国有，公私兼营

【答案】B

【解析】

【详解】根据主题干设问词，可知是正向题。时空是：西周时期中国。据材料，西周初年发生了地方叛乱，结合所学，为了加强对地方的控制、拱卫王室，西周实行了分封制，分封宗室子弟到地方建立诸侯国，诸侯国成为西周加强地方控制、巩固统治的重要力量，B项正确；嫡长子制是王位继承制度，管叔、蔡叔作乱不是为争夺王位，排除A项；王位世袭制早在夏朝就已经开始实行，排除C项；土地国有是西周时期的土地制度，主要影响经济而非政治，排除D项。故选B项。

3.对下面材料所反映的主张解读准确的是（）

①“人之性恶，其善者伪也。”

②“起礼仪、制法度，以矫饰人之性情而正之，以扰化人之性情而导之。”

A.老子认为“道”是万物的本原

B.法家主张以法为工具管理国家

C.荀子从人性出发，主张隆礼重法

D.孔子主张“仁”“礼”与“有教无类”

【答案】C

【解析】

【详解】根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：春秋战国时期中国。材料引文大意是：人性生来就是恶的，但凭借后天教育可以使人由恶变善。通过礼义和法律来教化民众，使人向善。这体现了荀子的性恶论和隆礼重法思想，C项正确；老子认为“道”是万物的本原，主张顺其自然，无为而治，与材料中主张运用礼和法教化百姓不相符，排除A项；材料中的思想家主张“起礼仪、制法度”，也即同时发挥礼和法的作用，而非单纯强调法治，排除B项；性恶论不是孔子的主要主张，排除D项。故选C项。

4.汉朝建立后在秦“六法”基础上，又补充了《户律》，“计家为户，计人为口”，把一户作为基本单位，开列每户成员的籍贯、爵位、年龄、相貌、性别、健康状况等，并登记家庭财产、田亩、奴婢、牲畜等。汉《户律》的颁布旨在（）

A.促进商品经济发展 B.控制人民，征发赋役

C.着眼变革赋税制度 D.打击豪强，加强集权

【答案】B

【解析】

【详解】根据主题干的设问词，可知是目的题。时空是：汉代中国。据材料，汉代进一步完善户籍制度，详细登记各家人口、土地和财产等情况，目的是作为征发赋役的依据，同时通过户籍核查和管理掌握人口变动情况，限制人口随意流动，加强对基层的控制，B项正确；严格的户籍管理限制人口流动，某种程度上不利于商品经济发展，排除A项；汉《户律》的颁布主要旨在加强户籍管理，而非为了变革赋税制度，且汉朝基本上继承了秦朝的赋税制度，排除C项；户籍制度是基层治理的手段，而非打击豪强的专门举措，排除D项。故选B项。

5.五胡君主最爱引用孟子的话“舜，东夷之人也。文王，西夷之人也。……得志行乎中国，若合符节”来论证其政权合法性；前赵国主刘渊说，“夫帝王岂有常哉，大禹出于西戎，文王生于东夷，顾惟德所授耳。”前秦国主苻坚说，“帝王历数岂有常哉，惟德之所授耳。”这从本质上反映了五胡君主（）

A.称赞有德行的帝王 B.重视论证政权的合法性

C.华夏认同观念增强 D.主张民族间的交流融合

【答案】B

【解析】

【详解】根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：魏晋南北朝时期中国。据材料，十六国时期，少数民族君主很多宣称，虽然自己出身少数民族，但属于有德之人，自己建立的政权能够统治