人教版三年级数学分数的初步认识课件.pptVIP

分数的初步认识

一天，兔哥哥和兔弟弟一起去找食物，它们找到了４个大。兔哥哥说：“我要吃３个。”兔弟弟说：“不行，我们应该一样多。”你说它们应该怎么分？每只兔子分到（）个。2思考？

第二天，兔兄弟又一起去找食物，这次，它们找到了２个大，它们每只兔子可以分得（）个。01１02思考？03

第三天，兔兄弟又一起找食物，找的很辛苦，只找到了１个大。两只兔子傻眼了，应该怎么分呢？每只兔子分到（）个。01半02思考？03

１把一个平均分成２份，读作：二分之一半个其中的１份就是它的。解析

折一折，画一画，写一写。

下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。（）P3P2P1（）（）（）P4（）

小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多．小猴子想：“我要吃这个西瓜的。”小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的。”它们俩谁吃的多？为什么？１

１－２１－４１－８你能从这些图中发现什么吗？１１１－＞－＞－２４８

１１１你能从这些图中发现规律吗？平均分的份数越多，得到的一份就越少。

再见