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山东省重点中学八年级生物上册第四章《生物的遗传和变异》
复习学案济南版
一、复习目标:
1、复习遗传的物质基础,巩固细胞核是遗传的控制中心,DNA是主要的遗传物质;染色
体、DNA、基因之间的关系;人的染色体组递规律。
2、复习人类染色体与性别决定,巩固人类的性别决定过程,探究生男生女的比例。
3、复习形状的遗传,巩固人体常见的遗传性状;生物的相对性状;生物的性状是由基因
控制的。
4、复习生物的变异,巩固生物的变异及变异类型;变异的生物学意义和实践意义;遗传
变异在实践上的应用。
5、人类优生与基因组计划,巩固人类遗传病的危害和优生优育;人类遗传病的成因,人
类基因组计划。
二、复习重点、难点
复习重点:
1、染色体、DNA和基因的关系,DNA是主要的遗传物质。
2、生物的性状是由基因控制的;变异类型的实例分析。
复习难点:
1、染色体、DNA和基因的关系,DNA是主要的遗传物质。
2、人类染色体组在生殖细胞减半的意义。
三、知识网络:
遗传的概念:________________________。
遗
传遗传物质的位置:_________________________.
的
物染色体:位置:__________;
质
基化学成分:____________________
础
遗传的物质基础基因概念:____________________________。
人功能:______________________________。
类
染人类染色体的传递途径:____________________。
色
体意义:_____________________。
与
性人类性别的决定:物质基础:_____________________。
别
决性别决定:_________________________。
定
性形状的概念:____________________________。
状相对性状的概念:________________________________.
的
遗物质基础:DNA上的________。
传
用心爱心专心-1-
性状的遗传基因分类:______和___________。
意义:使得生物的特征具有相对稳定性。
变异的概念:___________________________________________。
生
物不遗传的变异
的变异的类型遗传的变异
变
异变异的意义:______________________。
遗传变异在实践中的应用:_________________。
和人
遗传病的概念:_____________________________。
优类
生常见的遗传病:_____________________________。
遗
基人
因类传我国的人口政策:禁止近亲结婚。
组病
计优
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