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丰都县2023年秋期八年级期末学业质量监测
语文试卷
(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.试卷的答案书写在答题卡(卷)上,不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡(卷)上的注意事项。
3.考试结束后,由监考人员将试题的答题卡(卷)收回。
一、语文知识及运用(30分)
班级一小组开展“热爱家乡——探索本土文脉”为话题的学习活动,请你完成以下任务。
时间将文化铭刻,大地将历史记载A,在巫山龙骨坡,听见200余万年前峡江地区远古人类báB
涉的足音;在三峡诗词中,品读胸怀丘hèC的诗酒浪漫;在大足石刻,探索岁月的雕镂D之美;
在白鹤梁题刻中,研读长江先民自出心裁的水文记录……
三千年江州城,八百年重庆府。从历史维度来看,重庆的文脉犹如滚滚长江,连绵不绝,赓续的文脉,激
励着巴渝儿女不折不挠、一往无前;从文化的维度来看,重庆的文脉如涓涓细流,浸润着每一个人的生活日常。
E______,______,______。江姐、小萝卜头的故事口口相传,每逢国庆,红岩纪念馆内总是摩肩接踵。①
书写了重庆独特的历史文化形态,②在城市演变过程中,不断丰富的历史、人文,③凝聚起了一代代巴渝儿女
的文化认同,④也为后世提供了源源不断的精神养分。
任务一:识字辨词
1.将加点词的字音或字形填写到横线上。(4分)
A______BCD______
2.指出文段中画波浪线的词语使用有误的一项()(3分)
A.自出心裁B.连绵不绝C.不折不挠D.摩肩接踵
任务二:语句梳理
3.文段中的画线句顺序不合理,请选出排序正确的一项()(3分)
A.①③②④B.②①④③C.①③④②D.②③①④
任务三:创意表达
4.小文还想仿照画横线的句子,在E处补写一句,以丰富其内涵,请你从以下维度,选择一个,帮其补写。
(3分)
维度:地理、文学、饮食、人情
______________________________________________________________________________________________
5.读完《昆虫记》后,班级二小组设计了“热爱自然——走进昆虫世界”的阅读活动,请你完成以下任务。
任务一:昆虫我识别
(1)读完《昆虫记》小渝同学写下了一段读书感悟,但不小心将其污损,请结合你的阅读体验,将对应的昆
虫序号排序,其中正确的一项是()(3分)
①蝉②螳螂③蟋蟀④萤火虫
1
生命因多彩而美丽,昆虫也同样如此,如______拥有高超的建筑技术,修建了豪华的大别墅,闲暇时总是
用精致的乐器在家门口奏响悠扬的曲调;还有______生而会发光,至死不停息。哪怕______性格好残暴,伴侣
也吃掉,但却是一位战术高手,能够轻易洞察敌人的心理;还有地下潜伏四年多,只为灿烂一个月的______。
它们无不诠释着生命的坚韧与伟大。
A.①③④②B.③④①②C.④①③②D.③④②①
任务二:昆虫我解说
【选段】
随后,这位运土小工又变成了粮食寻觅者,到处去收集粮食,为孩子们准备吃的东西,为了减轻妻子剥皮、
分拣、装料的工作,他又当上了磨面工,最后他精疲力竭地离开了家,在洞外露天地里凄然地死去,他英勇不
屈的尽了自己作为父亲的职责,他为了自己的家人过得幸福而做出了无私的奉献。
——《米诺多蒂菲》
(2)为了将《昆虫记》介绍给更多同学,小渝还打算写一则解说词,内容包含以下四个环节:
A.生动活泼的语言B.耐心细致的观察记录
C.社会人生的写照
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