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成长路上,为孩子加油!一(3)班家长会你可以不是天才,01但你可以是天才的父母。02学生表现06班级管理05家庭教育环境的差异04启蒙教育差异03年龄差异:6、7、802班级人数:99人,超大班额01班级情况分析01学过的生字要抽时间反复听写。写错的字要记录下来,多写,多次听写。好孩子都是夸出来的。少批评、多鼓励,让孩子在自信中成长。帮助孩子改变做事拖拉的习惯。督促孩子做完作业并养成自我检查的习惯。020304在家您也多费心:给孩子定个规矩,在完成作业之前不准看电视或玩耍,不能养成边做作业,边吃零食的坏习惯。每天及时检查孩子作业,一定要过目检查一遍,最好签上姓名。如果不检查,孩子会想:“反正妈妈也不看”作业就会马马虎虎,看起来用功,实际上有名无实,还要看学生作业质量。家庭作业的几点建议:检查是否正确无误辅导、讲解、督促复习,让学生牢固掌握知识。检查是否干净工整检查是否完成关于家庭作业的检查孩子都喜欢看电视,许多孩子甚至养成边吃饭,边看电视;边写作业,边看电视的坏习惯!这些都会严重影响到孩子的思维能力,导致学习、做事注意力不集中,不爱思考,做事慢。要求:星期一到星期四,中午晚上都不要让孩子看电视。如果作业完成好,吃饭快,或主动帮家人做家务,可奖励看半小时!把看电视作为一种奖励,每天时间不超过半小时!关于看电视、玩游戏请不要给孩子零花钱,也不要让孩子带零食和玩具来学校。他们如果光想着吃和玩,根本没心思听课。请家长配合老师教育好孩子,这绝对是为了你的孩子身心健康。为孩子准备一个保温杯子,每天在学校多喝白开水,对身体健康有好处。为孩子准备一根大小适中的塑料袋作为环保袋,收拾在学校中产生的垃圾。关于零用钱和零食:交通安全(遵守交通规则)校园安全(禁止在校园内追逐打闹)冬季安全(预防冻疮、滑冰滑雪)01饮食安全(禁止带零食、暴饮暴食)不要轻信陌生人,防止上当受骗02安全上午预备7:50(要求7:30到校)01上午放学11:3002(一年级提前5分钟放学)03下午1:30(午读)04下午放学4:4505(一年级提前5分钟放学)06学校作息时间教育,就是帮助孩子养成十个好习惯!说到做到(诚实守信)1耐心倾听(尊重他人)2按章行事(规范行为)3责任意识(不忘责任)4勤俭节约(学会生存)5勤于锻炼(健康第一)物归原处(物归原处)学会感恩(勇于表达)凡事计划(成功必备)讲究卫生(喜欢清洁)家校共育注意自己的言行举止“言传身教”是中国家庭的优秀传统,我们知道:在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表。你做什么,他学什么,从孩子的身上能看到家长的影子。123456细节决定教育的成败!生活是由很多细节组成。教育孩子要从细节做起。谁关注细节,谁就有很大成功的把握,谁关注孩子细节越多,谁的孩子就进步越大。如果你忍不住对孩子发火,就读一读:《牵一只蜗牛去散步》上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快,蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛说:「人家已经尽力了嘛!」我拉它,我扯它,甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?「上帝啊!为什么?」天上一片安静。「唉!也许上帝抓蜗牛去了!」好吧!松手了!反正上帝不管了,我还管什么?让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。咦?我闻到花香,原来这边还有个花园,我感到微风,原来夜里的微风这么温柔。慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣,我看到满天的星斗多亮丽!咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?我忽然想起来了,莫非我错了?是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。感悟:教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月,虽然也有被气疯和失去耐心的时候,然而,孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的,孩子的视角是独特的,家长又何妨放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,陪着孩子静静体味生活的滋味,倾听孩子内心声音在俗世的回响,给自己留一点时间,从没完没了的生活里探出头,这其中成就的,何止是孩子。-------送给所有正处于忙碌中的爸爸妈妈们。
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