七年级体育与健康传染病及其预防.pptVIP

这两种病为什么对我们的生活影响特别巨大？常见传染病的预防知道传染病的概念,能区分常见的传染病与非传染病，了解传染病的种类。掌握传染病流行的三个基本条件及其预防措施。培养学生养成良好的卫生习惯，培养学生积极健康的生活态度。010203学习目标一、传染病的概念:传染病是由病原体（细菌、病毒和寄生虫）感染人体后引起的带有传染性的疾病。传染病的种类传染病的危害对社会的危害危害整个人类的健康，消耗社会财富，影响社会发展，迅速传播会导致社会恐慌03对家庭的危害可能传染给家人并损害健康，耗费精力和金钱，加重家庭负担。02对个人的危害损害健康，危及生命，影响个人学习、工作和生活，影响正常生长发育。01传染病的危害合作探究logo在自己的手上轻轻放在撒上香水，手上就会有香味。然后你和第二同学握手，第二个同学和第三个同学握手，以此类推，每个同学握过的手，自己闻闻手上有没有香水味？趣味游戏携带香水的人握手与之握手的人传染源传播途径易感人群病原体原始寄生部位：肺及呼吸道粘膜传播途径：主要是通过飞沫和空气传播种类：流感、白喉、百日咳、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹多发时间：冬、春两季传染源：病人和带菌者（注意带菌者虽然本人不发病，没有症状，但也是传染源。）呼吸道传染病1肠道传染病原始寄生部位：消化道及其附属器官传播途径：主要通过饮用水和食物种类：细菌性痢疾、甲型病毒性肝炎、脊髓灰质炎、蛔虫病、蛲虫病多发时间：夏、秋两季传染源：病人和带菌的动物2培养健康生活习惯01保持规律作息制度，坚持锻炼身体，增强抵抗力注意个人卫生02不随地吐痰，经常用肥皂洗手，打喷嚏或咳嗽时用纸巾掩住口鼻，不与他人共用生活用品。创造良好的环境卫生03保持室内环境卫生和空气流通，室内经常消毒。采取必要防护04少去人群密集的公共场所，必要时带上口罩，或接种疫苗。预防呼吸道传染病预防胃肠道传染病logo养成良好的个人卫生习惯勤剪指甲饭前便后要洗手不咬手指和指甲不喝生水把住“病从口入”关做到四不吃不吃没有煮熟的食物不吃没有洗净的瓜果蔬菜不吃腐烂变质食物不吃没加热熟透的剩饭菜拒绝病从口入我们中学生是群居团体，生活、学习基本都是多人在一起，一旦有人感染了传染病，很有可能会引起一定范围的传播和流行。那么，作为集体生活中的一员，我们在校期间应该怎样预防传染病呢？这两种病为什么对我们的生活影响特别巨大？