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简短的幼师自我评价

简短的幼师自我评价1

作为一名幼儿老师，我能够做到言传身教，做孩子的楷模，做他们的知心伴侣。在课堂上传授他们学问，在生活中关怀他们饮食起居，在日常生活我注观看每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的状况心中有数，特殊是对相对较差、性格特别或比较淘气的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐烦，余鹏飞小伴侣刚转入我班，由于到了一个生疏的环境，生疏的老师，生疏的小伴侣，他变静默了，对老师和小伴侣表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小伴侣。面对这样的孩子我首先亲近他，消退他的生疏感，鼓舞小伴侣主动与他交往，对他爱犯的小毛病批判时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓舞他多发言，如他不情愿也不强求，渐渐地他开头转变了，对待老师和小伴侣不再拒绝，如今他已渐渐地融入班级这个大集体中，健康欢乐地成长。徐天益小伴侣不爱说话，我就常常找她谈心，聊她感爱好的话题，鼓舞她大胆与小伴侣交往，如今她进步多了，能主动找老师说话，与小伴侣沟通了。要对幼儿实施完好的教育，家长的协作是分不开的，也更需要老师和家长之间的沟通与沟通。

一年结束了，现将对一年的个人工作总结呈现。这一年之中，我仔细贯彻刚要精神，最终幼教事业、喜爱幼儿，仔细学习业务学问，努力提高教学水平与力量。

在工作当中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，听从领导安排，在不同岗位上尽到自己的职责。听从领导安排，不计个人得失，主动参与各项活开工作之中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能听从领导安排，关心学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出过失，我能仔细核查，认真查对，保证了工资调级的顺当完成，受到学校领导的’赞扬。

这一年期间，我分别担当大班老师工作，我依据本班幼儿的年龄特点与个别差异制定教养工作打算，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担当各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学力量主动开展主题探究活动，制造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中依据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜爱的学习内容，注意幼儿独特与语言的进展，主动参与教研活动，仔细观看、学习与借鉴好的教学形式，渐渐转变老的教学模式，注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育，以幼儿为主体，给幼儿自由进展与想象的空间。

简短的幼师自我评价2

在这实习的一个月里，我学习到很多在高校校内学不到的东西．也感悟到了很多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的刺眼光辉，给了我在实习生活带来了很多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师确定很好玩，很轻松，但在这里我转变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感受：想当好一名幼儿老师实在不易！

刚开头听带课老师跟孩子们上课，仔细学习她上课的方式和管好课堂纪律的方法。即使那样，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师应付这些孩子们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律，一来可以培育他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开头试着讲课，一开头孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是发觉后来渐渐的，他们开头接受你还有喜爱你，这是实习期最有兴奋的事。也使越来越喜爱幼师这个职业。

我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小伴侣们支配节目，帮两个班支配画版。使我在实习期劳碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业学问之外，还要其他课外学问，这样才能让你的同学在和你打成一片之外还能敬重你。这样劳碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。

实习时间是短暂的，我的受益却是无穷的，在今后的日子里，我会连续努力，做一名合格的幼师。

简短的幼师自我评价3

本人主动乐观，能够吃苦耐劳，关怀爱惜同学，喜爱和同学在一起生活学习，同时我也信任我能够让同学们认可我，而且实践已经证明了这一点。在担当学院职业进展协会进展部部长期间，对待工作仔细负责，与同事关系和谐融洽。尽管我还缺乏肯定的阅历，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断的提升自己。

同时性格开朗，有很好的亲和力，喜爱并且擅长同孩子一起打交道；工作仔细负责，勇于承当任务与责任，有较强的组织、管理力量；较强的团队合作精神，擅长和同事同学合作，发觉同学的优势，因材施教；良好的综合素养，具备复合型人才的条件。

诚信务实，