植物营养学复习点(最后一节课提及) .pdfVIP

植物营养学复习重点

1.常用有机肥和化肥的特点比较

肥料特点有机肥化肥

种类多较多

有机质含量高无

养分全面，但含量较低较单一，含量高

肥效缓慢，有后效迅速，难持久

改土作用良好无直接改土作用

2.有机肥料的分类

按来源、特性和积制方法可归纳为：

1)粪尿肥：人粪尿、畜粪尿、禽粪、厩肥等

2)堆沤肥：秸秆还田、堆肥、沤肥和沼气池肥

3)绿肥：野生绿肥和栽培绿肥

4)杂肥：城市垃圾、泥炭、腐殖酸类肥料、油粕类肥料、污水污泥等

2.热性肥料：纤维素含量高，疏松多孔，水分易蒸发，含水少，同时，粪中含有纤维细

菌很多，能促进纤维素分解，在堆放过程中能产生高于50℃以上的高温，这一类肥料统称

为热性肥料。如：马粪、羊粪、纯猪粪、蚕粪、禽粪、秸杆堆肥等。

冷性肥料：也叫凉性肥料。凡是堆制过程中不能产生高温，温度低于50℃者，统称为

冷性肥料。如：土粪、各种泥土粪、牛粪、人粪尿（或粪稀）等。

4.有机肥为什么要腐熟？

1）没有腐熟的有机肥是迟效的，养分不能被植物直接利用

2）没有腐熟的有机肥C/N比高，施入土壤后易出现微生物与植物竞争氮素

3）没腐熟的有机肥会传播病菌和虫卵

5.堆肥：农业生产和日常生活中的植物、动物性有机废弃物在好气条件下经微生物腐解转

化而成的有机肥料。按堆积方式分类：普通堆肥、高温堆肥。相反如果在嫌气或淹水条

件下沤制而成的有机肥料称沤肥。

6.厩肥：指以家畜粪尿为主，加入作物秸秆、草炭或泥土等垫圈材料集制而成的有机肥

料。

7.秸秆还田的作用

1）提高土壤养分有效性

对土壤养分的激发效应，活化土壤潜在养分，促进土壤有机质更新。

对土壤氮的缓释作用，秸秆C/N高，可将无机氮转化为有机氮。

为土壤固氮微生物提供充足的能源，提高土壤生物固氮量。

）2改善土壤物理性质

秸秆富含纤维素、半纤维素、木质素等物质，提高土壤腐殖质含量效果显著，利

于土壤团聚体的形成，提高土壤有机质含量，改善土壤物理性质。

秸秆在分解过程中产生的多糖类物质可直接用于团粒的形成，同时微生物菌丝体

也增加了多糖类物质，促进团聚体形成。降低土壤容重，增加土壤孔隙度，改善土壤物理

性质。

8.绿肥在农业生产中的作用

1.解决有机肥源

2.培肥和改良土壤

3.改善生态环境

4.促进农牧业生产全面发展

绿肥的种植方式：单作、轮作、间作、套种、插种、混种

9.有机肥料的作用

1.供给植物营养物质，提高养分有效性

2.改善土壤理化性状

3.缓和能源和资源紧张的矛盾

4.减轻环境污染

5.刺激作物生长，改善农产品品质

10.有机肥料与无机肥料为什么要配合使用？

11.李比希（李比希是植物营养学科杰出的奠基人）三个理论及其作用

1）植物矿物质营养学说

2）养分归还学说（无机、有机配合使用）

3）最小养分律（施肥要有针对性）

12.布森高(Boussingault)－－1834年，开创了田间试验

鲁茨(Lawes)－－1843年创立英国洛桑试验站

尼古拉斯——第一个从事植物营养研究的人

13.植物必需营养元素的三个标准

1）必要性

2）专一性

3）直接性

14.必需营养元素间的相互关系

1.同等重要律

2.不可代替律

15.-“有益元素”，也称“农学必需元素”

某些元素适量存在时能促进植物的生长发育；或者是某些特定的植物、在某些特定条

件下所必需的。

16.有益元素的生理功能

元素主要受益植物

硅（Si）水稻、小麦、大麦

钠（Na）甜菜

钴（Co）豆科固氮植物

铝（Al）茶树

17.根系对养分吸收的过程包括：

1.养分向根表面的迁移

2.养分进入质外体