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小学数学1年级上册课件
(北师版)
BS一年级上册
第6招用“假设法”解决问题
学习第3、7单元后使用
经典例题
想一想,填一填。
5+=6+
假设“=”左边的算式是5+15+1=6+0
假设“=”左边的算式是5+25+2=6+1
规范解答:
答案不唯一。
5+1=6+0
()里最大能填几?
8+()<1214>5+()
8+4=125+9=14
先假设左右两边相等,求出要填的数再减去1
规范解答:
8+(3)<1214>5+(8)
提示:点击进入题组训练
1用“假设法”补充算式
2用“假设法”求最大数
3用“假设法”求最小数
4用“假设法”解决“哪两盒合适”问题
5用“假设法”解决游戏中的问题
类型1用“假设法”补充算式
1.想一想,填一填。
3+4=5+26+3=5+4
5-1=0+47+3=5+5
9+0=8+18-2=4+2
(答案不唯一)
类型2用“假设法”求最大数
2.里最大能填几?
7+<21010->5410-2>7
+53<9-8<1034+6>9
先假设左右两边相等,求出要填的数再减去1
类型3用“假设法”求最小数
先假设左右两边相等,求出要填的数再加上1
3.里最小能填几?
3+6>84+>107-59>3
+76>1214-10>39+>175
类型4用“假设法”解决“哪两盒合适”问题
4.买哪两盒合适?连一连。
689
+=
6814连①和②
类型5用“假设法”解决游戏中的问题
5.数学游戏。
1+2+7=10
2+3+5=10
(答案不唯一)
1+4+5=10
Thankyou!
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