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教师师德师风考核评估方案
目录
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1方案编制背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1当前教育环境分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2师德师风的重要性论述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.3考核评估的必要性与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2方案目的与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.1明确考核评估的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.2确立考核评估的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.3确保方案的可操作性与有效性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
二、考核评估对象与范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.1考核评估对象界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.1.1教师分类标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.1.2考核评估对象的选择依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.2考核评估范围划定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
三、师德师风考核内容与指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.1师德表现评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.1.1遵守职业道德规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.1.2维护学生利益．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.1.3社会公德意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.2师风建设评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.2.1教学态度与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.2.2师生关系处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.2.3学术诚信与研究道德．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
四、考核评估方法与工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.1考核评估方法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
4.1.1定性评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.1.2定量评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.1.3综合评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.2考核评估工具介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.2.1问卷设计与发放．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.2.2访谈技巧与程序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
4.2.3观察记录表与评分标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
五、考核实施流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
5.1准备阶段工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
5.1.1考核方案的制定与审核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
5.1.2培训考核人员与参与人员．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
5.2实施阶段操作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
5.2.1数据收集与整理．．．．．．．．．．．．．．
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