2025届七年级上册道德与法治期末复习提纲（第一单元）.pdf

2025届七年级上册道德与法治期末复习提纲

（第一单元）

第一课开启初中生活

第一框奏响中学序曲

1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?(P4)

（1）富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；

（2）丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；

（3）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。

（4）在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。

2.初中阶段对我们的成长提出了哪些新要求?(P4)

（1）家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，

（2）期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；

（3）越来越踏实，努力学习，勤于思考；

（4）越来越包容，尊重他人，学会合作；

（5）越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。

3.初中阶段对我们人生的独特价值是什么?(P4)

（1）我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”

（2）这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观

（3）需要精心引导和栽培。备注：拔节孕穗期指的是禾谷类作

物从起身拔节开始至抽穗开花前这一阶段，这一阶段对于水稻生

产来说十分重要，水稻要想获得高产，就需要耕耘者做好搁田、

肥料施用等关键措施。

4.面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做?(P5)

（1）我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向

（2）积极追求进步，确立更高的发展目标

（3）在担当中历练，在尽责中成长

（4）努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、

肯奋斗的中学生。

第二框规划初中生活

1.什么是规划？为什么要规划?(P6)

（1）规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。

（2）生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合

理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。

2.如何制订初中生活规划?(P6-7)

（1）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在

老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身

条件，设定合理的发展目标。

（2）做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据

实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使

行动方案切实可行。

3.怎么努力?(P8)

（1）分清主次，合理规划和管理时间。

（2）劳逸结合，学会科学用脑。

（3）“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。

（4）“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。

（5）珍视团队合作。

第二课正确认识自我

第一框认识自己

1.正确认识自己的意义?(P10)

（1）有助于我们增强自信，促进自我发展

（2）促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系

（3）从而更好地认识和改造外部世界

2.如何正确认识自己?(P10-11)

（1）通过对自我的全面分析来认识自己。

（2）通过他人的评价来认识自己。

（3）在生活实践中认识自己。

（4）认识自己是一个过程。

3.怎么全面地自我分析?(P10)

（1）我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自

己。（2）从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。

（2）从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。

4.我们应该如何正确对待他人的评价呢?(P10-11)

（1）我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。

（2）用心聆听。

（3）注重沟通。

（4）勇于面对。

（5）理性应对。

5.在生活实践中认识自己的意义?(P11)

（1）学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解

自己的优势和不足。

（2）不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确。（3）

自我形象也更加清晰。

第二框做更好的自己

1.为什么要做更好的自己?(P12)

（1）世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个

人。（2）每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有不同。

（2）所以，我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和

社会需要发展自己，做更好的自己。

2.如何做更好的自己?(P13-15)

（1）学会欣赏自己。

（2）学会接纳自己。

（3）不断完善自己。

（4）不断发掘自己的潜