中考备考-初中化学《同步试题资源包》9上下册（沪教版）-期中卷3.pdf

期中卷３

一、选择题(共1５小题，每小题3分,满分45分）

1．实验室里有一瓶标签残缺的试剂。为能立即确定它是什么溶液,你认为下列做法合理

是（)

A.猜想假设B．查阅资料ﻩＣ。进行试验D．交流讨论

【考点】化学实验与科学探究．

【难度】易

【专题】化学学习中的实验思想;科学探究。

【分析】科学探究的方法是为了顺利地完成科学探究活动而采取的方式、策略、技巧等

总称.其基本方法有控制变量法、模型法、比较法、类比法、图象法、逻辑推理法、归纳和

演绎法、实验法、对照实验法等，据此结合题意进行分析判断.

【解答】解：A、猜想假设只是对问题的可能性进行合理的推测，不能确定它是什么溶液,

故该做法错误。

B、查阅资料只是为实验探究过程找寻理论支持，不能确定它是什么溶液，故该做法错误．

C、通过进行实验以及对实验现象的观察、记录和分析等可以确定它是什么溶液,故该做法

正确．

D、交流讨论可以使实验探究更合理、更完善,不能代替实验做出实验证明,不能确定它是什

么溶液，故该做法错误．

故选：C．

【点评】本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解

科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．

２。学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质,下列变化中属于化学变化的是（）

A．冰川融化Ｂ．葡萄酿酒ﻩC．西瓜榨汁D。玻璃破碎

【考点】化学变化和物理变化。

【难度】易

【专题】物质的变化与性质.

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变

化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.

【解答】解：A、冰川融化的过程中没有新物质生成,属于物理变化；

Ｂ、葡萄酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；

C、西瓜榨汁的过程中没有新物质生成,属于物理变化;

D、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化。

故选B.

【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变

化．

3．下列物质的用途由它的物理性质决定的是(）

Ａ．液氧气于发射火箭

B．包装食品时充氮气以防腐

C。液氮用作制冷剂

Ｄ。氮气用于填充灯泡以延长寿命

【考点】化学性质和物理性质．

【难度】易

【专题】物质的变化与性质.

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【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要

通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

【解答】解:A、液氧气于发射火箭，是利用了氧气的助燃性，需要通过化学变化才表现出

来,是利用了其化学性质,故选项错误。

Ｂ、包装食品时充氮气以防腐,是利用了氮气化学性质稳定,无毒,需要通过化学变化才表现

出来,是利用了其化学性质，故选项错误.

C、液氮用作制冷剂，是利用了液氮蒸发吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来,

是利用了其物理性质,故选项正确．

D、氮气用于填充灯泡以延长寿命,是利用了氮气化学性质稳定,需要通过化学变化才表现出

来，是利用了其化学性质，故选项错误.

故选Ｃ。

【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利

用的性质是否需要通过化学变化体现出来。

4.下列实验操作正确的是（）

Ａ。测空气中O含量ﻩB。

2

检查气密性

C．

硫燃烧ﻩＤ．

过滤

【考点】过滤；空气是由什么组成的；氧气的性质．

【难度】易

【专题】化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.

【分析】Ａ、根据测空气中O含量时的注意事项进行分析判断；

2

Ｂ、根据检查装置气密性的方法进行分析判断；

Ｃ、根据做硫在氧气中燃烧实验时的注意事项进行分析判断；

D、根据过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则进行分析判断．

【解答】解：Ａ、不能用硫来测空气中O含量，因为硫燃烧生成二氧化硫，图中所示操作

2

错误；

B、做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底要放少量水,目的是吸收二氧化硫，防止污染大气，

图中所示操作错误;

C、检查装置气密性的