桂美版2023年春五年级下册美术教案 .pdfVIP

2023年春季学期五年级美术学科

（字体要求：正文宋体小四）

五年级下册第单元

授课教师授课班级

单

教材的内容充分的拓展了学生的思维，使他们在轻松、愉快的氛围中创

元

作学习。内容丰富，从而使学生的头脑中逐渐形成简单、具体的形象。

教

本学期在绘画的具体形象上有所要求，学习一些简单的简笔画，把基础

材

打实。

分

析

（侧重回答学生在哪里？）

单

五年级学生表达能力较强，有自己的独到的想法，生活习惯上比较讲究

元

自我能力体现，不敢落与他后，学习能动性强，上课纪律上比较活跃。

学

因此教学中注重体现作品的价值的不同，学生自我感情的不同，各科知

情

识、日常生活百态、各种欣赏相结合，来让学生有更多的创作空间。上

分

课纪律认真专心，对基本知识的掌握有自己的独到的见解。

析

（依据学科课程标准，结合教学内容。侧重回答学生到哪里？）

单1、欣赏优秀美术作品，培养学生能对自己喜爱的作品进行简单的评价。

元2、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和

教美术创造的欲望。

学3、体验外国画的笔墨情趣，尝试笔墨表现技巧。

目4、引导学生掌握欣赏美术作品的方法。

标5、培养学生良好的观察习惯和观察能力，发展他们的想象力和创造能力。

单

元

教1、引导学生掌握正确的写生方法。

学2、激发学生的想象力和创造力。

重

难

点

课题名称中外雕塑作品欣赏

周次第1周课时2

课型授课教师莫海琼

1.认识中外各国雕塑作品的种类和雕塑的历史。欣赏中外各国雕塑作品的表现

形式、表现手法和艺术特点，表达自己对雕塑作品的感受与理解。

教

2.认识中外各国雕塑作品的艺术特色和种类，能用简单的美术术语通过口头描

学

述或写作的方式，表达对中外雕塑作品的感受与理解。。

目

3.感受中外各国雕塑作品的艺术美，激发学生热爱中国美术文化的情感，提高

标

学生的审美情趣，培养学生热爱人类文化艺术的态度和健康的审美心理。感受

立体艺术的魅力，培养学生尊重人类文化遗产，关注人类文化艺术的情感。

欣赏中外各国雕塑作品，分析雕塑艺术的审美取向及造型特点，了解雕塑艺术

发展的历史，认识雕塑作品从形到意的艺术造型。引导学生对雕塑作品的材料、

教学重点

表现形式与内容特征进行分析和评述。

如何理解雕塑作品的造型和表意特点。能用简单的美术术语表达自己对雕塑的

教学难点

感受和理解。

教学准备有关图片、画册和文字资料等

【围绕新课标和教学内容，突出关键问题、学生活动、教学反馈设计。侧重回

答学生怎么到？】

1.教学思路

本课的学习内容是中国雕塑作品欣赏。课前5分钟让学生通过学习，并引

导学生探索雕塑