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Unit5Topic1SectionC优质课教案
1a呈现了在前两课中多次提到的音乐剧TheSoundofMusic的故事梗
概,让学生了解了这部经典的影片的大致故事情节,学习年轻活泼的女主人公
Maria积极乐观的生活态度,和通过音乐表达出来的对孩子的爱心,对生活的热
爱和面对困难时对理想的锲而不舍的精神。学生在阅读引人入胜的电影故事的同
时自然地丰富他们的语言积累,在运用中继续学习linkingverb+adjective这一结
构的表达。课后要求学生写一篇有关采访Mr.Brown关于TheSoundofMusic的
对话,旨在培养学生乐于接受优秀的异域文化,学会对优秀影视作品的欣赏,拥
有积极乐观的生活态度。
Teachingaims:
1.Learnsomenewwordsandphrases:
Austria,carefor,lonely,lively,almost,smilingfaces.
2.Mastersentencesexpressingfeelings:
Mrs.VonTrappdied,andthefamilywereverysad.Thechildrencriedandshouted
everyday.
Thefatherwaslonelyandoftenbecameangrybecauseofthenoisychildren.
3.Learntodescribethemainideaofthemovies.
Teachingabilitygoals:
EnjoytheEnglishsongtoarousestudentsinterest.’EnjoytheEnglishmovie.Learn
fromMaria.
Learningabilitygoals:
1.Studentscanunderstandtheexpressionsaboutthemovie.
2.Studentscantalkaboutthemainideasofthemovie.
Emotionandattitude:
Studentscanenjoythewonderfulmovieandthelivingmusicandhaveanactive
attitudelife.
Teachingkeypoints:
1.Studentsneedtomasterthekeywordsandphrases:lonelybecauseof,almost.
2.Makesentencesusing“linkingverb+adjective”.
Teachingdifficultpoints:
Retellthestoryusingthekeywordsandphrases.
Teachingmethods:
Task-BasedLanguageTeachingMethod
CommunicativeTeachingMethod
Student-centeredTeachingMethod
Learningmethods:
AutonomousLearningMethod
Teachingtools:
someflashesofthemovie,thePPT.
Teachingprocedures:
Step1Lead-in
Goodmorning,everyone.I’msohappytoshareclasswithyou.We’goingllto
learnUnit5Topic1SectionC,Takeiteasy.Wejusttalkaboutamovie.It’samusic
movie.Therearemany
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