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Unit5Topic1SectionC优质课教案

1a呈现了在前两课中多次提到的音乐剧TheSoundofMusic的故事梗

概,让学生了解了这部经典的影片的大致故事情节,学习年轻活泼的女主人公

Maria积极乐观的生活态度,和通过音乐表达出来的对孩子的爱心,对生活的热

爱和面对困难时对理想的锲而不舍的精神。学生在阅读引人入胜的电影故事的同

时自然地丰富他们的语言积累,在运用中继续学习linkingverb+adjective这一结

构的表达。课后要求学生写一篇有关采访Mr.Brown关于TheSoundofMusic的

对话,旨在培养学生乐于接受优秀的异域文化,学会对优秀影视作品的欣赏,拥

有积极乐观的生活态度。

Teachingaims:

1.Learnsomenewwordsandphrases:

Austria,carefor,lonely,lively,almost,smilingfaces.

2.Mastersentencesexpressingfeelings:

Mrs.VonTrappdied,andthefamilywereverysad.Thechildrencriedandshouted

everyday.

Thefatherwaslonelyandoftenbecameangrybecauseofthenoisychildren.

3.Learntodescribethemainideaofthemovies.

Teachingabilitygoals:

EnjoytheEnglishsongtoarousestudentsinterest.’EnjoytheEnglishmovie.Learn

fromMaria.

Learningabilitygoals:

1.Studentscanunderstandtheexpressionsaboutthemovie.

2.Studentscantalkaboutthemainideasofthemovie.

Emotionandattitude:

Studentscanenjoythewonderfulmovieandthelivingmusicandhaveanactive

attitudelife.

Teachingkeypoints:

1.Studentsneedtomasterthekeywordsandphrases:lonelybecauseof,almost.

2.Makesentencesusing“linkingverb+adjective”.

Teachingdifficultpoints:

Retellthestoryusingthekeywordsandphrases.

Teachingmethods:

Task-BasedLanguageTeachingMethod

CommunicativeTeachingMethod

Student-centeredTeachingMethod

Learningmethods:

AutonomousLearningMethod

Teachingtools:

someflashesofthemovie,thePPT.

Teachingprocedures:

Step1Lead-in

Goodmorning,everyone.I’msohappytoshareclasswithyou.We’goingllto

learnUnit5Topic1SectionC,Takeiteasy.Wejusttalkaboutamovie.It’samusic

movie.Therearemany

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