校园六一儿童节策划方案.docVIP

Word

第

第PAGE1页

校园六一儿童节策划方案

校内六一儿童节策划方案1

活动目标：

1、让幼儿能开心、有意义的渡过在园的最终一个六一节，为他们的童年留下欢乐的回忆。

2、增进亲子感情沟通和融合，让幼儿能将欢乐的心情乐于和家长共同共享。

3、提高幼儿的表现力和参加集体活动的主动性，大胆的参加表演和嬉戏。

活动预备：

录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干

场地预备：二楼娃娃家前坪。

活动过程：

一、集体表演：歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《欢乐的六一》(负责人：)

二、舞蹈班表演(负责人：)

三、嬉戏《推小车》、《吹、坐气球竞赛》

1、《推小车》

地点：二楼前坪

负责人：裁判：的妈妈发奖人：的妈妈

玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。

规章：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来竞赛。三次违规取消资格。

2、《吹、坐气球》

地点：本班教室

负责人：裁判：发奖人：的妈妈

玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。

时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。

规章：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。

肯定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消竞赛资格。

四、发奖、领奖。

五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。

校内六一儿童节策划方案2

【活动目标】

1、让孩子对自己的六一节日有初步的熟悉，知道六月一日是全世界儿童的节日。

2、通过开展班级“庆六一周——我的六一我做主”系列活动，鼓舞孩子做节日的仆人，主动为幼儿创设更多的机会，让每个孩子的潜能得到充分的发挥，主动的参加到环境创设、才艺表演、欢乐嬉戏之中来，并一起查找生活中更多的欢乐元素，感受在集体中一起庆祝节日的欢乐，体验胜利、合作与交往等，度过一个美好、难忘的“六一”儿童节。

3、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

【活动预备】

1、布置富有庆祝气氛的班级环境。

2、每个幼儿为自己的预备一块“庆六一”才艺展现。

3、三人分好工，制定平安活动预案，保证孩子玩得快乐，玩得平安。

4、制作六一活动ppt背景、为孩子们的节目预备所需的音乐。

【活动内容】

一、我的六一这么过：谈话活动——“我的六一这么过”让孩子说说自己想怎么度过自己上学以来的第一个六一节日。

二、装饰节日教室：孩子们在走廊进行长卷画“欢乐的节日”活动，布置“六一”主题画展;教室孩子们一起进行“庆六一”室内装饰，营造快乐气氛。

三、六一联欢：首先是在班上进行自报节目活动，节目形式不限，鼓舞孩子做主想表演的节目，可以和好伴侣一起也可以自己单独。

四、好玩的嬉戏：推选两个大家都爱玩的嬉戏，在六一周晨间体育嬉戏活动时进行，在共同商议?选出喜爱的两个嬉戏，六一联欢会时大家一起玩。

五、六一的服装：征求孩子看法，自己想在六一节日的时候预备穿什么衣服、发型等等，家园达成全都，放手鼓舞孩子自己做主。

六、六一联欢：

1、大合唱《六一儿童节》

表演者：小一全体幼儿

2、集体舞蹈《小苹果》

表演者：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

3、歌曲《数鸭歌》

表演者：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

4、歌曲《小星星》

表演者：xxx、xxx、xxx、xxx

5、舞蹈《倍儿爽》

表演者：xxx、xxx、

6、舞蹈《身体音阶歌》

表演者：xxx、xxx、xx、xxx

7、歌曲联唱：《一分钱》、《上学歌》、《打靶归来》、《大头儿子小头爸爸》、《英文字母歌》

表演者：xxx、xx

8、嬉戏《抢椅子》

玩法：分成三组，每组六人成功者发奖品

嬉戏《运球忙》

玩法：两组，每组三人，谁运的多成功颁发奖品