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校园安全隐患班会教案设计方案

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校园安全隐患班会教案设计方案

校园安全隐患班会教案设计方案

一、活动目标

1.通过对校园安全隐患的讨论，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力。

2.让学生知道行动时要注意自己的安全，使学生逐步形成把“安全”两字牢记于心的良好意识。

二、活动准备

1.准备一些不安全的实例故事，以进行安全教育。

三、活动过程

1.谈话导入，揭示活动主题。

同学们，我们是小学生，应该遵守学校安全，可是你们知道吗？学校安全隐患很多，所以我们要加强安全意识，提高自我保护能力。现在我班要召开一次校园安全隐患的主题班会，讨论一下我们应该怎样注意安全。同学们都来关注自己身边发生的安全小故事，让危险远离我们。

2.观看不安全的实例故事，并请同学谈出自己的想法和看法。

①学生观看视频：学生在校外放鞭炮炸伤同学的眼睛；一学生私自外出游泳溺水身亡；某校校车驾驶员超载违规，致校车失火严重事故。学生自由发言，谈出自己的想法。

②学生列举校园中存在安全隐患的一些现象：楼梯是否可以随意穿越；上下楼梯是否靠右走；放学后学校门外是否有太多的摊点；门卫制度是否落实等等。学生讨论辨析，逐步养成学生的安全意识和行为习惯。

③老师也搜集了一些资料：如交通安全、食品安全、防火等知识，还有相关图片等资料，展示给学生观看。同时要求同学们在日常生活和以往所了解的信息中选择自己感兴趣的内容进行探究，分组进行活动，活动形式由学生根据实际情况自由选取或创新。然后在班级中交流分享。老师对学生可能比较模糊的易混的安全知识进行解答，肯定和表扬学生发现问题的敏锐性以及主动探究的精神。

3.小组交流：说说自己在哪些地方曾经发现过的安全隐患以及自己认为可能会存在哪些安全隐患。应该怎样避免这些安全隐患的发生。老师总结学生的发言，强调一些可能存在安全隐患的场所，提醒学生在这些地方应该注意的安全事项。

4.让学生举例说明在学校中应该怎样注意安全：课间不奔跑、不追逐打闹；上下楼梯靠右走；同学之间团结友爱不与同学打架斗殴；同学之间不要随意邀请对方到家中作客；不到校园外等不安全的地方玩耍；不能将球类等物抛到楼下；不能乱动教室中的开关插座等。同时还要特别注意在教室中活动应怎样注意安全：在教室内不准大声喧哗打闹或搞恶作剧，特别是在同学受到老师的批评和责备时不要出言不逊或变相体罚同学；教室内的扫把、拖把不准乱拿乱用；要养成随手关灯的习惯……加强自律自觉地排除生活中的隐患和习惯上的不良行为。为了自己的健康为了家人的幸福为了学校的声誉从小养成好习惯，并对自己以后的人生道路上有什么好处……以后班级内严格检查同学个人是否有良好安全行为和习惯。（尤其对于来自单亲家庭或条件贫困家庭的学生）积极纠正同学们中的一些不良行为和习惯！从平时的小事做起，防范于未然！防患于未然！如果某同学有什么不好行为习惯应该怎样帮助该同学改正不良的行为习惯？提醒他做好计划然后逐渐改正自己的不良行为。作为教师应当时刻关注你们的思想变化及时提醒和教育你们注意安全、遵守学校纪律并和其他老师一起给你们更多的关爱……通过学习这一单元学生明确了自己在校园应该注意哪些安全并懂得在家中应该注意哪些安全及学会了一些安全自救的方法等……树立“时时想安全、处处讲安全”的思想、生命无价，健康成长，人生安全为天！人人讲安全，事事讲安全的意识！

四、总结拓展

课下讨论完成以下两个作业：写出调查报告或建议；画一张手抄报，主题为“关注校园安全”，并贴出去让其他同学学习。学校安全无小事相信只要我们处处小心留意身边的安全隐患并且防患于未然我校的校园安全事故定会得到遏制……师生要进一步加深对本次主题班会内容地了解与认识并付诸实际行动中以使自己和同学们更加深刻地感受到平安是福、平安是快乐、平安是健康、平安是生命！相信在这样的理念下我们的生活一定会更加美好！同时我们也希望通过这次活动进一步激发起每位同学的学习积极性与集体主义精神在班级中形成讲安全、讲文明、讲礼貌的良好氛围使每位同学都能健康快乐地成长！

校园安全隐患班会教案设计方案

一、教学目标：

1.让学生认识到校园安全隐患。

2.掌握应对校园安全隐患的方法。

3.增强学生安全意识，提高学生自我保护能力。

二、教学重点：

让学生了解校园安全隐患，掌握应对方法。

三、教学难点：

增强学生的安全意识，提高学生自我保护能力。

四、教学准备：

准备一些校园安全隐患的图片或视频，以及相关的安全知识。

五、教学过程：

1.导入新课：

教师可以通过讲述一些校园安全事故案例，引导学生进入课题。也可以通过展示一些校园安全隐患图片或视频，让学生直观地感受到校园安全问题。

2.讲解校园安全隐患：

教师列举一些常见的校园安全隐患，如