人体对外界环境的感知眼.ppt

人体对外界环境的感知

——眼背景：在google等有哪些信誉好的足球投注网站网页中关键字中学生近视率……我国中学生的近视率令人担忧，有的高中年级学生近视率甚至超过了90%，…………黄色人种的近视病新增率在40%左右……0102一、教材与目标从课程内容来说，和过去的《人体生理卫生》教材没有明显的差别。从编排顺序来说，新教材却是从人体对外界感知信息的现象入手，引出相关的内容。。教材特点：STEP03STEP04STEP01STEP02概述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息的过程。描述眼球的结构及各主要组成部分的功能和礼觉的形成（重点、难点）。说出近视的成因及预防的方法。认同视觉卫生，了解常见眼疾的护理常识。知识与能力目标关爱和帮助有视觉障碍的人群；“向盲人献爱心”、“角膜移植”、“邓小平同志、丛飞捐献角膜”等内容对于促进学生在情感、态度和价值观等方面的健康发展是非常重要的，不仅可以培养学生关爱他人的情感、引发学生对生命价值的思考，还可以起到传播科学、移风易俗的社会效应。情感态度与价值观二、说学情和拓展重点、难点知识拓展三、说策略和特色活用手段。2、引入特色。3、直观特色。“邓小平同志逝世后捐献眼角膜”1“十大感动中国人物的广东歌手——丛飞在人生的最后捐献是眼角膜”2“空中眼科医院”34、共鸣特色。四、说流程和调控练习DAAA角膜B巩膜C脉络膜D视网膜1、眼球内有感光细胞的结构是（）A晶状体B视网膜C虹膜D巩膜2、对进入眼球的光线具有折射作用的结构是（）A视觉中枢B视神经C感光细胞D视网膜3、视觉的形成的部位是（）