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北京版数学小学五年级下学期强化训练试题集解析.docxVIP

北京版数学小学五年级下学期强化训练试题集解析.docx

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北京版数学小学五年级下学期强化训练试题集解析

一、选择题(共73题)

1、一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,那么这个长方形的周长是多少平方厘米?

A.50

B.25

C.30

D.15

答案:A

解析:长方形的周长计算公式是(长+宽)×2。所以,这个长方形的周长是(10+5)×2=20×2=40平方厘米。选项A正确。

2、一个班级有学生50人,其中男生占60%,女生占40%。这个班级男生有多少人?

A.30

B.40

C.25

D.50

答案:A

解析:男生占班级总人数的60%,女生占40%。所以,男生人数是50×60%=30人。选项A正确。

3、小华有一些苹果,他先吃了1/4,然后又吃了剩下的1/3,最后还剩下12个苹果。小华最初有多少个苹果?

A.24个

B.36个

C.48个

D.60个

答案:C

解析:设小华最初有x个苹果。根据题意,他先吃了1/4,剩下3/4x;然后又吃了剩下的1/3,剩下的是3/4x的2/3,即(3/4x)*(2/3)=2/4x=1/2x。最后剩下12个苹果,所以1/2x=12。解这个方程得到x=12*2=24。所以小华最初有48个苹果。

4、一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,如果要把它裁剪成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少厘米?

A.8厘米

B.10厘米

C.12厘米

D.16厘米

答案:A

解析:要从一个长方形裁剪出一个最大的正方形,正方形的边长应该等于长方形的较短边长。在这个问题中,长方形的宽是8厘米,所以裁剪出的最大正方形的边长也是8厘米。因此,答案是8厘米。

5、小明有12个苹果,他吃掉了其中的1/3,那么小明还剩下多少个苹果?

A.8个

B.9个

C.10个

D.11个

答案:A

解析:小明吃掉了12个苹果的1/3,即12*(1/3)=4个苹果。所以他还剩下12-4=8个苹果。

6、一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的周长是多少厘米?

A.24厘米

B.28厘米

C.32厘米

D.36厘米

答案:A

解析:长方形的周长计算公式是2*(长+宽)。所以这个长方形的周长是2*(8厘米+4厘米)=2*12厘米=24厘米。

7、一个长方形的长是12厘米,宽是5厘米,这个长方形的面积是多少平方厘米?

A.35

B.60

C.72

D.120

答案:B

解析:长方形的面积计算公式是长乘以宽。所以,12厘米乘以5厘米等于60平方厘米。因此,正确答案是B。

8、一个三位数,百位和十位上的数字相同,个位上的数字比百位和十位上的数字大1。这个三位数最小是多少?

A.110

B.121

C.222

D.333

答案:A

解析:由于百位和十位上的数字相同,且个位上的数字比它们大1,最小的三位数应该是在百位和十位上取最小的非零数字1,个位上取1+1=2。因此,这个数是110。正确答案是A。

9、小明有一批苹果,第一天吃掉了总数的1/4,第二天又吃掉了剩下的1/3,那么小明还剩下苹果的几分之几?

A.1/6

B.1/4

C.1/2

D.1/3

答案:A

解析:假设小明最初有4个苹果,第一天吃掉1/4,剩下3个。第二天吃掉剩下的1/3,即吃掉1个,剩下2个。所以,小明还剩下2个苹果,占总数的2/4,即1/2。选项A正确。

10、一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,它的周长是多少厘米?

A.28厘米

B.32厘米

C.40厘米

D.44厘米

答案:C

解析:长方形的周长计算公式是(长+宽)×2。所以,这个长方形的周长是(12+8)×2=20×2=40厘米。选项C正确。

11、小华有5个苹果,小明有3个苹果,他们一起又买了一些苹果。如果现在小华和小明一共有13个苹果,那么他们一共买了多少个苹果?

A.2个

B.4个

C.5个

D.6个

答案:A

解析:小华和小明原本有的苹果总数是5+3=8个。现在他们一共有13个苹果,所以他们一共买了13-8=5个苹果。选项A正确。

12、一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,如果将这个长方形的边长都扩大到原来的2倍,那么新的长方形的面积是原来面积的多少倍?

A.2倍

B.4倍

C.8倍

D.16倍

答案:B

解析:原来长方形的面积是长乘以宽,即8厘米×4厘米=32平方厘米。扩大边长到原来的2倍后,新的长是8厘米×2=16厘米,新的宽是4厘米×2=8厘米。新的面积是16厘米×8厘米=128平方厘米。所以新的面积是原来面积的128/32=4倍。选项B正确。

13、小明的储蓄罐里有10元、5元、2元和1元纸币若干张,他一共有45元。如果5元和2元

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