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校园环境卫生整治主题班会教案

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校园环境卫生整治主题班会教案

校园环境卫生整治主题班会教案

一、活动目标

1.提高学生校园环境卫生意识，明确环境卫生对学习、生活的影响。

2.掌握保持校园环境卫生的一些基本方法。

3.提高学生自我服务、自我保护的一些基本能力。

二、活动准备

1.教室布置与环境卫生成绩表。

2.准备垃圾筐、扫除用具。

3.准备有关校园环境卫生的录像带。

4.布置学生事先搜集一些有关环境卫生影响的资料。

三、活动设计

（一）开始部分

导入：看录像（学校优美的环境，学生文明礼貌、勤奋好学）

教师：同学们，刚才你们看到了什么？

学生自由发言。

总结：优美的环境，能使人心情愉快，精神焕发，学习效率倍增。这就是环境卫生的作用。

（二）基本部分

1.讨论：结合校内实际，谈谈环境卫生对学校整体形象的影响。

教师：我们学校环境怎么样？有哪些地方不尽如人意？

学生自由发言。

教师：学校环境虽然还有不尽人意的地方，但正是这些环境的缺陷，给同学们提供了一个“关注环境，美化环境”的机会。相信通过我们的努力，学校环境会大有改观。

教师：那么，怎样才能做到关注校园环境卫生，美化校园环境呢？学生讨论总结校园卫生保持方法。（学生讨论时，教师注意引导学生从学生实际出发，提出切实可行的、切实有效的保持校园卫生保持的方法。）

教师：我们可以从哪些方面去做呢？

学生讨论并总结：（1）个人做好“三管”（管住手、管住口、管住脚），不乱扔纸屑杂物，主动捡起地上垃圾等。（2）值日生做好每天的卫生工作，做到地面无尘土、墙壁无污痕、课桌无杂物、椅子无破损。（3）各班负责清洁的卫生区要划定到每一个地方，做到不留死角。学校加强检查的力度，使每一位同学都能认真打扫好自己班级及公共场所的卫生。（4）每个同学还要注意自己的仪表、言谈举止，杜绝不文明的行为。（5）开展“文明礼仪”主题活动，促进学生的养成教育。把保护校园环境卫生作为自己应尽的责任和义务。

2.知识问答：了解一些影响环境卫生的因素以及如何解决这些问题的方法。

（1）问题：①教室走廊上常常会有一些小碎纸或者纸屑等垃圾。②学校的一些公共场所的地板上总有积水。③学校食堂就餐时有人大声喧哗、说话声音很大，你大声我说大声会影响其他同学就餐情绪等等。（2）方法：①养成良好的卫生习惯，不随意乱扔垃圾。②定期进行大扫除，加强对教室内外的清洁卫生要求。③针对不同的死角采取不同的方法进行清理和整治。④进行“关注校园环境卫生，人人有责”的宣传教育活动，使每一个同学都能认真打扫好自己班级及公共场所的卫生。⑤对于部分有不良行为的学生要给予批评教育并加强管理。⑥加强文明礼仪教育，提高学生的文明素养。

3.实际操作：组织学生分组清理各自负责的卫生区域内的垃圾及污渍，并现场指导如何对墙壁污渍进行处理等基本方法。垃圾分类处理回收利用，加强学生的环保意识。对在活动中表现突出的个人和小组给予表彰和奖励，增强学生的主人翁意识，促使学生养成良好的卫生习惯。鼓励学生发挥自己的聪明才智，对活动中的问题进行总结和思考，提出解决改善问题的新思路和新方法。并对一些存在的实际问题提出整改意见，争取使学校的环境卫生更上一层楼。也可以采取让学生参与监督和管理的形式，定期或不定期进行卫生抽查等活动来改善和提升学校的整体卫生水平。

四、活动结束

通过本次主题班会活动，使学生的思想认识得到了提高，所有的学生都表示会认真执行班会提出的各项要求，争取做一名优秀的班干部、合格的学生。在今后的工作过程中只要发现问题就及时加以解决，以不断地改变和提升我们学校的校园环境卫生状况和学生素质。我相信通过全体师生的共同努力，我们的学校一定会成为一个美丽的校园，一个文明的学习场所。做一个讲文明、爱卫生的好学生。相信我们班的同学们一定会做得更好！相信我们的校园会更美丽！相信我们的明天会更辉煌！

校园环境卫生整治主题班会教案

一、活动目标

1.增强学生环保意识，提高学生卫生环保的自觉性，形成良好的个人卫生行为习惯，营造优美、健康、文明的校园环境。

2.让学生把学习到的关于环保的内容运用到生活中，从而来改变自己周围的环境。

二、活动准备

1.搜集一些校园环境卫生的图片资料。

2.多媒体课件，相关环保歌曲音乐带。

三、活动形式

知识竞赛、抢答、游戏、小品、大合唱等。

四、活动过程

（一）主持人开场：

甲：各位同学，乙：各位老师，合：大家好！

甲：今天，我们在这里举行一次“校园环境卫生整治”主题班会。

乙：本次班会由我们四（1）班和政教处联合举办，目的是增强大家的环保意识，美化我们的校园环境，让环保走进我们的生活，走进我们的心里。甲：是啊，为了让我们的校园环境有较大的改观，同学们