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2024-2025学年统编版七年级上册道德与法治期末综合训练(一)(含答案).docxVIP

2024-2025学年统编版七年级上册道德与法治期末综合训练(一)(含答案).docx

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统编版七年级上册道德与法治期末综合训练

一、单选题

1.家和万事兴,幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。下列做法能体现这一观点的是(???)

A.小王认为父母太啰嗦,经常和父母冲突

B.小李觉得自己长大了,不爱和父母沟通

C.小张在家庭生活中,处处以自我为中心

D.小马在父母吵架时,充当家庭“黏合剂”

2.中学时代是人生最美好的年华,中学阶段是人生成长的十字路口。下列对中学时代认识正确的是(???)

①意味着新的可能和挑战②提供了发展自我的多种机会

③每个人都能重塑完美无缺的自我④为我们的一生奠定重要基础

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.下列行为不能体现人生价值的有(???)

A.公交车上给老人让座 B.替同学做作业

C.自愿给急救病人献血 D.护送盲人过马路

4.有一种爱是最无私的,它是温暖的太阳,奉献着七色光芒;是辽阔的海洋,袒露着宽广胸怀;是肥沃的土壤,哺育儿女茁壮成长…….它是(???)

A.父母的爱 B.老师的爱 C.朋友的爱 D.集体的爱

5.春风化雨是老师,春泥护花是老师。老师,是撒播知识种子、传递文明火炬的使者,也是每一个学生心灵的塑造者和守护人。面对老师的引领和指导,我们应该(???)

①自觉主动请教老师,勤奋刻苦学习??②事事依赖老师指点,充分信任老师

③与老师及时分享学习的感受和成果??④保持质疑和批判,对老师敬而远之

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树就做小草,以自己的绿色装点大地。”这启示我们(????)

A.自高自大,激励自我 B.放大自己优势,相信自我

C.接纳自己,欣赏自己 D.挖掘自身潜能,骄傲自大

7.白天上班,晚上学艺。近段时间,不少年轻人“下完班、上夜校”的夜生活方式在社交媒体“出圈”。年轻人热衷的夜校课程丰富多元,从非遗技艺到传统手艺,从运动健康到生活美学,有的课程甚至“60秒内全部抢光”。看似“无用之用”的课程,如此受到身处职场的年轻人追捧的原因有(???)

①学习艺术,追求品味,是人们释放情怀、调节自我的唯一方式

②年轻人不再甘心于纵横捭阖的网络空间;积极寻求突破自我

③“夜校”学习,能扩展知识面,培养兴趣爱好

④学习没有终点,终生都需要学习

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

8.2024年全国教书育人楷模周美琴,37年倾情守护特教领域,用专业智慧帮助特殊儿童获得融入社会的各项能力,用爱与智慧点亮特殊儿童的未来。她说:特殊教育不能和爱心划等号,需要老师们更加专业的精神和技能。生命和使命同行,我们不只是传授知识,更重要的是塑造人的灵魂。从周美琴身上,我们可以看出教师的职业特点有(???)

①教师承担着教书育人的重要使命②教师是人类灵魂的工程师

③教师要有仁爱之心也要有扎实学识④教师是人类文明的唯一传承者

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9.语文老师幽默风趣、平易近人;数学老师教学严谨、不苟言笑;历史老师知识渊博、见解独到??面对这些风格不同的老师,我们应该(???)

①承认老师之间的差异,接纳每位老师的“不同”

②我们只需要尊重自己喜欢的老师

③让老师改变教学风格,变成自己喜欢的风格

④主动和不同风格的老师交往

A.①② B.②④ C.①③ D.①④

10.作为高中学校招生录取的参照依据,深圳市初中学生综合素质评价扭转以考试分数为唯一标准评价学生的片面倾向,实行教师、学生、家长等多主体评价。采取多主体评价方式有利于(???)

A.放大自我优势,开发潜能 B.保持谦卑态度,依赖他人

C.保持自尊自信,目空一切 D.正确认识自己,促进发展

11.小馨最近非常苦恼,她一方面因为数学成绩好而开心,另一方面又因为不会写作文而烦恼;她一方面因为自己诚实守信交到许多朋友而欣喜,另一方面又因为有几个同学不喜欢她做事拖拉而忧虑。假如你是小馨,你会(???)

①既接纳自己的优点,也接纳自己的缺点

②孤芳自赏、骄傲自大

③接纳自己满意的部分和自己不满意的部分

④学会和过去的自己和解,走向未来的自己

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

12.“朋友是灯,帮你驱散寂寥,照亮期盼。朋友是茶,帮你过滤浮躁,储存宁静。朋友是糖,帮你冲淡苦涩,挂满甜蜜。”这一材料告诉我们(???)

①朋友间不需客气,要不加分辨地为彼此做任何事

②友谊作为永恒的话题,让我们感受到生活的美好

③友谊的建立,要有坚实的物质基础才能经过考验

④朋友给我们温暖,见证我们一起走过的成长历程

A.①④ B.②③ C.②④ D.③④

13.下列诗句与“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”歌颂对象相同的是(???)

A.无为在歧路,儿女共沾巾 B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

C.令公桃李满天下,何用堂前更种花 D.莫愁前路

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