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校园节约用电主题班会教案设计

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校园节约用电主题班会教案设计

校园节约用电主题班会教案设计

一、教学目标：

1.增强学生节约用电的意识，认识到节约用电的重要性。

2.掌握一些节约用电的基本常识和技巧。

3.学会向身边的人宣传节约用电的理念。

二、教学重点：

让学生了解校园中存在的浪费现象，并掌握一些基本的节约用电方法。

三、教学难点：

如何向身边的人宣传节约用电的理念，让他们也参与到节约用电的行动中来。

四、教学过程：

1.导入新课：

老师可以通过一些实际的用电情况，让学生了解电的珍贵性，同时引出本节课的主题——节约用电。

2.讲解节约用电的重要性：

老师可以列举一些因为缺电而带来的问题，如：影响生产、生活；电力安全问题等。让学生了解到电并不是取之不尽，用之不竭的，应该珍惜每一度电，养成节约用电的良好习惯。

3.探讨校园中浪费电的现象：

老师可以引导学生们一起探讨在校园中存在的浪费电的现象，如：走廊上的照明灯全天开放；部分教室的空调温度设置过低；部分学生的用电习惯不好，如白天的室内灯光等。学生可以通过小组讨论，各抒己见，老师在旁指导。

4.提出节约用电的方法和技巧：

(1)合理使用灯光照明，离开教室或房间时随手关灯，避免“白昼灯”和“长明灯”；

(2)合理使用空调设备，夏季使用空调时温度设定在26℃-28℃，冬季则要保持室内温度舒适；

(3)养成良好用电习惯，长时间不用电器设备时关闭电源，避免待机耗电；

(4)加强用电设备的维修和管理，减少因设备故障而引起的电浪费；

(5)就地关灯，减少照明设备空走次数；及时更换损坏的灯泡；

(6)充分利用自然光，减少使用电灯的机会；

(7)养成随手关闭电器电源的习惯，以减少浪费；

(8)使用节能灯具和电器，避免因产品质量问题造成的浪费。

5.强调宣传的重要性：

节约用电并非一两个人的事情，需要我们大家共同参与，共同努力。每个人都应该从自己做起，积极参与到节约用电的行动中来。而要让更多的人参与到节约用电的行动中来，我们需要做的就是向身边的人宣传节约用电的理念。宣传的方式有很多种，可以通过网络、社交媒体、宣传海报等方式进行宣传。同时，我们也可以组织一些相关的活动，如节能知识竞赛、节能宣传周等，让更多的人了解和参与到节约用电的行动中来。

6.作业布置：

(1)将所学的节约用电的方法和技巧应用到日常生活中；

(2)向身边的人宣传节约用电的理念；

(3)记录并分享自己的节约用电成果。

通过本次班会课的学习，希望学生们能够增强节约用电的意识，掌握一些基本的节约用电方法，并学会向身边的人宣传节约用电的理念。让我们一起行动起来，为节约用电贡献自己的力量！

校园节约用电主题班会教案设计

一、活动目标

1.让学生了解校园用电的重要性，以及不节约用电的危害性。

2.让学生树立节约用电的意识，掌握一些基本的节约用电的方法。

3.培养学生从我做起，节约用电的良好习惯，为创建节约型校园做贡献。

二、活动对象

本次活动面向全体学生，以班级为单位，开展校园节约用电主题班会活动。

三、活动准备

1.准备相关的PPT文件，用于展示节约用电的重要性、方法以及案例等。

2.准备一些相关的视频、图片资料。

3.选定一位同学担任主持人。

4.确定班会活动的时间、地点。

四、活动过程

（一）导入

主持人：亲爱的同学们，大家好！今天我们的班会主题是“节约用电”，在我们每天生活的校园中，电是一种不可或缺的资源，然而我们是否充分地利用了呢？让我们一起来探讨如何更好地节约用电。

（二）展示主题

1.主持人引导学生了解用电的重要性和不节约用电的危害性。

讨论：我们的校园中哪些地方需要电？如果没有电会怎么样？

学生交流讨论结果，主持人点评总结。

2.介绍节约用电的一些基本方法。

3.班级学生交流讨论节约用电的小窍门。

4.观看视频：某学校节约用电的宣传片。

5.实践活动：每个同学回家后，提醒父母在日常生活中要养成节约用电的习惯，有条件的家庭可以自制一些简单的节电小工具，如节能灯泡、节电开关等，带到学校与大家分享。

6.结束语：节约用电，从我做起，让我们共同为创建节约型校园贡献自己的力量！

（三）后续工作

1.班会结束后，班主任要对班会活动进行总结，表扬在节约用电方面做得好的同学，鼓励有问题的同学继续努力。同时也要提醒大家在日常生活中继续探索节约用电的好方法。

2.班级成立“节约用电”小分队，定期检查班级用电情况，并向班主任反映问题，共同监督，逐步改善。

3.鼓励同学们将本次班会的内容和自己的感受写一篇周记，加深对节约用电的认识。

五、活