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高中感恩主题班会4篇

关于高中感恩主题班会1

活动背景

如今的同学大多都是独生子女，是在“父母再穷也不能穷孩子”

的娇宠中长大，自幼娇生惯养，又由于父母这一辈子因历史缘由，大多受教育不多，因此盼望在孩子身上能得到补偿，使孩子养成饭来张口、衣来伸手的习惯和不关怀他人、自私的品质，认为父母为自己所做的一切都是应当的。甚至有的不仅自己的事情不做，还常常对爸爸妈妈大呼小叫的，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使父母很难过。不懂得知恩图报，这已是当今少年儿童中的一种普遍现象。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础，连自己的父母都不爱，又怎么可能将来爱事业、爱国家？

活动目的：

1、体验感恩，让同学明白“感恩”的重要性和必要性。

2、联系实际，让同学深刻体会到父母对自己的爱，引导同学关怀父母、

喜爱父母、理解父母，教育同学从小有一颗感恩的心。

3、通过活动增添同学的合作意识，为班级工作的进一步进展打下基础。设计理念：

本节班会本着以“同学为主体”的教育理念，注意同学的“自主、合

作、探究”，畅谈并体会父母的爱。

活动过程：

一、同学主持人出场宣布班会开头

〔在《白发亲娘》的背景音乐中小主持人上场〕

甲：中国有句古话：受人滴水之恩，当涌泉相报。

乙：是的，我们应当对大自然心存感恩，由于她无私地赐予我们一切生命的源泉。

甲：应当对父母心存感恩，由于他们赐予我们生命，让我们健康成长。乙：应当对老师心存感恩，由于他们叫我们做人的道理，传给我们科学学问。

甲：应当对兄弟姐妹心存感恩，由于他让我们在这尘世间不再孤独，和我们血脉相连。

乙：应当对伴侣心存感恩，由于他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依靠。

甲：应当感谢曾关心过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发觉生命是如此丰厚而富有。

乙：应当感谢肯接受我们关心的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把

这份良善续延。

甲：感谢损害你的人，由于他磨练了你的心志。

乙：感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。

甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。乙：是的，不管我们走到哪里，不管我们有多大年纪，在父母的心中，我们永久都是最可爱，最需要被爱护的孩子。我们不断得接受着他们无私赐予的爱的雨露。

合：大家好！四班级年一班《寸草心——感恩父母》主题班会如今开头！

甲：请班主任王老师主持班会。

二、观赏对联，讲故事

孟母断机孟子勤学成亚圣；

岳娘刺字岳飞尚武做忠良。

老师：同学们知道诗词曲赋对联中老师最喜爱哪一种？今日老师有一幅对联跟大家一起观赏，请大家读一遍，说说里面的人物和故事。

三、观赏《白发亲娘》，谈感受

播放《白发亲娘》flash画面，听音乐。大家看了这样感人的画面，

听了这动人的音乐，想到了什么？想说点什么？老师想到了自己的亲娘，你们想听听老师的母亲怎样爱老师的吗？〔给同学讲母亲对我的恩情及我此时的心情〕

四、感知父母

1、专心算一算

〔1〕父母每天的几点钟上班？几点钟下班？一天工作多少小时？

〔2〕父母每天除了上班还要做哪些事？

〔3〕父母每天为你做了哪些事？

〔4〕你每天为父母做了哪些事？

〔5〕你每天要花多少零用钱？一年呢？

2、抚心问一问

〔1〕父母知道你的生日吗？你知道父母的生日吗？

〔2〕父母给你办过生日吗？你给父母送过生日礼物吗？

〔3〕你给父母倒过茶、端过洗脚水吗？父母给你做过吗？

〔4〕你母亲最喜爱的是哪套衣服？

〔5〕你父母的结婚纪念日？

〔6〕你爸爸今日40几岁？属什么的？

〔7〕你爸爸喜爱喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？

〔8〕你父亲喜爱吃的菜是？

〔9〕你知道父母最爱吃的菜是什么？

〔10〕父母买菜之前问你最多的一句话是什么？

3、诚意说一说

〔1〕你父母简单吗？

〔2〕你觉得你亏欠父母吗？

〔3〕你想过要报答父母吗？

五、感恩父母