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校园踩踏主题班会教案
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校园踩踏主题班会教案
校园踩踏主题班会教案
一、教学目标:
1.让学生了解踩踏事件,明确踩踏事件发生的原因。
2.掌握应对校园踩踏事件的方法,遇到此类事件不惊慌。
3.遇到校园踩踏事件时,能用各种方法进行自救和互救。
二、教学重难点:
掌握应对校园踩踏事件的各种方法。
三、教学过程:
1.谈话引入:
我们要珍惜自己的生命和身体,更要珍惜自己的学校生活,所以我们要预防校园踩踏事件的发生,如果发生了,我们也要学会冷静应对,沉着处理,要学会自救和互救,不让更多的人受伤。
2.讲述地震中造成伤亡的案例。
案例一:XX年XX月XX日,一些中小学生下晚自习后,涌向校外,由于学校门口是上坡路,车辆行人很多,比较拥挤,在回家的途中,XX县一初中七年级学生黄海刚在距公路约5米处跳下公路突然被一拖拉机卷起的下轮子碾在头部当场死亡。
案例二:XX年XX月XX日XX县XX乡中心小学部分学生放学拥挤下楼梯时发生拥挤踩踏的事故,造成8名学生死亡、数十人受伤。
通过案例,让学生了解踩踏事件发生的原因。学生边看可能导致踩踏事件发生的图片边思考问题:为什么容易导致踩踏事件的发生?学生思考、交流并归纳:
(1)楼梯和通道空间小,人员又集中。
(2)突然发生意外事故。
(3)人员心理上的疏忽,拥挤相随。
3.组织学生学习应对校园踩踏事件的自救和互救的方法。
(1)在人群中尽量不乱跑、不拥挤。
(2)遇到拥挤情况不惊慌,及时躲避或离开现场。或蹲在结实的柜台或课桌下;背向拥挤行进方向;用书包、双手、手提包等护住头部;避免拥挤时摔倒后被后面混乱的人群踩伤;也可以抓住栏杆或扶手等牢固物。等人群过去后再赶快离开现场。千万不可以顺着人流的方向奔跑!同时教师要教给学生一定的自救互救的方法,告诉学生发生事故后应如何自我保护等一些相关的科学知识。了解这些常识我们也就学会了防止校园踩踏如何保护自己的一些知识和方法。知道要逃生疏散时也要讲顺序的必要性;要避免因过于惊慌而造成混乱拥挤,践踏伤人导致更多的伤亡出现;疏散时的动作应当有秩序有规律地进行等道理。对于校园的安全事故也要进行有效的预防及对安全问题的必要重视;学习防灾、减灾的科学知识对孩子们进行必要的自我保护及学会预防校园安全事故的方法是非常重要的教育方法也是不可忽视的。(当然不排除安全意外)利用实际材料讨论发生事故后的逃生方法是十分必要的。)①怎样快速有序的撤离教室。②教给学生紧急撤离的正确方法(一些学校的楼道比较窄,必须要慢行甚至慢慢转行走回形路线)——找湿毛巾掩住口鼻可减少呼吸量,为呼吸存活时间。③掌握正确的身体姿势:身体应尽量低伏,减少被撞击的部位;双脚并拢,脚尖站立着地——避免因滑倒而被后面的人踩伤。④教育学生熟悉各班应急疏散的路线和出口;培养正确的走楼梯习惯(如靠右走);制定班级紧急疏散预案;进行应急疏散演练等做法对学生学会预防校园踩踏事故的自救和互救方法有重要意义。因此学生学会正确疏散和逃生的方法就显得十分重要了。只要教师做到思想重视并在行动中加以体现就一定能够把意外伤害减少到最低限度。)5.组织学生进行模拟演练(制定相关的人员分工及职责),学生进行现场模拟训练并做出评价小结发现问题及时纠正并完善预案。)制定小组内人员的职责(喊口令员、断后人员、断前人员、安全信息传递员等)针对职责明确的进行训练和模拟应急疏散活动。)检查各小组模拟活动的实施能力作出小结发现问题及时指导。)布置长期作业(学校每天开关门、集会等演练)。对学生进行长期的应急疏散的训练以便学生在最短的时间内对安全事故等各种灾难事件的防范和处理。对整个演练进行评价小结做到情况上报避免以后发生类似的安全事故再次总结时要概括以上所述要点提出尚存在的问题着重提出相关的责任措施并且肯定学生付出的劳动过程对学生提出希望及对家长的希望也做简单的表态表达当然平时要多讲讲实践过程中与实际相符的东西这也是对幼儿今后负责的一种表现。(当然安全教育重在平时的积累与实践过程)。
四、小结:
谈谈自己
校园踩踏主题班会教案
一、教学目标:
1.让学生了解踩踏事件的基本知识,认识踩踏事件发生的严重危害。
2.让学生掌握在踩踏事件中自救与求生的正确方法。
3.提高学生自我保护意识,关爱自己与他人的生命安全。
二、教学重点:
让学生掌握在踩踏事件中自救与求生的正确方法。
三、教学难点:
如何做到在面对踩踏事件时临危不惧、处变不惊。
四、教学准备:
准备一些相关的踩踏事件的案例录像或图片。
五、教学过程:
1.导入新课:与学生交流校园安全的问题,引出踩踏事件的危害。引导学生思考:在校园内,哪些行为可能会引发踩踏事件?如何避免这些事件的发生?
2.讲解踩踏事件的基本知识:向
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