【2020春】二年级第9讲2884c.pdf

课前表扬大会

笃实好学大赢家完课表扬

文曲星课堂巩固表扬

妙笔生花小学士笔记表扬

锲而不舍小学士打卡表扬

超级演说家小小演说家表扬/展示

预习先锋队预习表扬

上讲知识清单

一、古代文学

①《史记》第一部以人物传记为中心来记录历史的史书，作者司马迁。

②桃花掩映、江水回暖的春：

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

滋润万物、悄然而至的春雨：

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

莲叶接天、荷花明艳的夏：

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

二、阅读常考题型

①提取重要字词。

②提取叙事要素——主要人物；故事背景(时间、地点、环境等)

故事情节(起因、经过、结果)。

③阅读理解有技巧，信息提取是关键。一读二找三提取，细心检查

很重要。

上讲知识清单

三、基础知识技巧

扩句

①扩句小公式——谁做什么：

(什么时间)(什么样的)谁(在哪里)(怎么样地)做什么。

②句子哪里可以扩？

1.“谁”前面。例：小明——可爱的小明。

2.动作前面例：跑——飞快地跑。

3.时间前面例：星期天——一个晴朗的星期天。

4.地点前面例：在草地上——在绿油油的草地上。

连词成句

把几个词语重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子，就是连

词成句。

做题步骤：

车头是谁先找到——找到“谁”

核心字词要抓牢——动词、单独的字

修饰内容搭配好——的+名词；地+动词

句末标点不能少——注意句子语气

上讲知识清单

句子排序

把排列混乱的句子按一定顺序，组成一段有条理的话，就是句子

排序。

时间顺序：找时间，定事件，排先后。

地点顺序：找地点，定事件，排先后。

事情发展顺序：寻起因，串经过，定结果。

四、写作技巧——丰富画面写生动

提示语，不能忘，背景信息在里面。

在何时，在何地，有何景色看图片。

都有谁，怎么做，想象心理和语言。

我是小讲师——易错题

四、句子加工厂。（6分）

1.照样子，写一写：

许多写作业。（认真的）许多（在家里）（专心地）写（语文）作业。

弟弟吃苹果。______________________________________

2.连词成句：

①美丽的飞舞一只只花丛中蝴蝶在

_______________________________________

②美好啊生活我们的多么

_______________________________________

我是小讲师——易错题

四、句子加工厂。（6分）

1.照样子，写一写：

许多写作业。（认真的）许多（在家里）（专心地）写（语文）作业。

弟弟吃苹果。可爱的弟弟在餐桌前大口地吃甜甜的苹果。

2.连词成句：

①美丽的飞舞一只只花丛中蝴蝶在

一只只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。

②美好啊生活我们的多么

我们的生活多么美好啊！

我是小讲师——易错题

五、句子排排坐。（10分）

（）开始，我根据自己看到的，把杨桃画成五角星的样子，

同学们觉得好笑。

（）有一次上图画课，老师让我们画杨桃。

（）他们惊奇地发现，自己看到的杨桃也像五角星。

（）接着，老师让嘲笑我的几个同学轮流坐在我的位置上去

观察。

（）最后，老师告诉我们同一个事物从不同的角度看会有不

同的结果。

我是小讲师——易错题

五、句子排排坐。

（②）开始，我根据自己看到的，把杨桃画成五角星的样子，同

学们觉得好笑。

（①）有一次上图画课，老师让我们画杨桃。

（④）他们惊奇地发现，自己看到的杨桃也像五角星。

（③）接着，老师让嘲笑我的几个同学轮流坐在我的位置上去观

察。

（⑤）最后，老师告诉我们同一个事物从不同的角度看会有不同

的结果。

二年级期中测试