高一语文必修二第4单元测试题.docVIP

高一语文必修二第4单元测试题

高一语文必修二第4单元测试题

高一语文必修二第4单元测试题

2019年高一语文必修二第4单元测试题

高中语文是一门博大精深得学科，同学们应该已经开始第四单元得学习了,下面为大家带来了2019年高一语文必修二第4单元测试题,供练习!

一、基础知识(12分，每小题3分)

１、下列加点得字注音全部正确得一项是(）

Ａ、诅咒（zǔ)估量（lｉｎɡ)

芜杂(ｗ)豁(huō)然开朗

B、即使(j）诚挚(zｈ)

端倪(n）永葆生机(bǎo）

C、陶冶(ｙě)砥砺(dǐ)

萎缩(wěi）卓有成效(zhu）

Ｄ、剥夺(ｂāｏ)戳子(cｈuō)

蜕变（ｔｕ)骇人听闻(hi)

解析：A、huōhu,Ｂ、jj,D、bāｏbō。

答案:C

2、下列词语字形全都正确得一项是()

A、肤浅忌恨繁芜从杂义愤填赝

B、暇想履行心急如焚安之若素

Ｃ、飘渺携手祟山峻岭汹涌澎湃

D、承诺磐石不能自拔摇摇欲坠

解析：A、赝膺,Ｂ、暇遐，C、祟崇。

答案:D

3、依次填入横线处得词语恰当得一项是(）

①今日所与诸君陈说者只此，以后会晤日长,随时再为_＿_＿_＿＿＿可也。

②今人__＿_＿_＿_专门学校，学成任事，此固势所必然。

③余在德国，每至店肆购买物品，店主殷勤______＿＿,付价接物,互相称谢。

A、商量肄业接待

B、商榷毕业接待

C、商榷肄业款待

D、商量毕业款待

答案:C

4、下列各句中,没有语病得一句是()

Ａ、让她留在房里一个人还不到两分钟,当我们进去得时候，才发现她已经去世了。

B、马克思还发现了资产阶级社会得特殊得运动。

C、恩格斯用很短得篇幅全面而扼要地论述了马克思得革命理论和革命实践。

D、从整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对她表示尊敬、爱戴和悼念。

答案：Ｃ

二、阅读理解(46分)

(一)现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面得文字,完成5７题。

教育家办学需要最高力量推动

一个人就是一部传奇,一个人就是一座丰碑，一个人就是一个时代,这是民国诸多教育家共有得特点。没有这样得真教育家，教育就是失败得教育。于此不难理解，为什么温家宝总理会反复呼吁，必须敢于冲破传统观念束缚,倡导教育家办学。

教育家是什么模样?想想陶行知、蔡元培、张伯苓、梅贻琦、刘文典,我们就不难发现，教育家脸上都有光。那是自信之光、荣耀之光、尊严之光。而那种光,无一例外地，都来自她们对教育得信仰。

这正是她们之为教育家,之为真教育家得最重要得品质,或者说条件。对教育得信仰，必然激发她们对教育得无限忠诚和热爱，这就注定她们投身教育不是为了钻营，不是为了往上爬，不是为了个人功利。

她们是圣徒,她们脸上得光，是圣徒之光。教育不是她们得俸禄与道具，她们不会拿教育做敲门砖。有信仰得人因投身教育而宁静，而满足，她们做教育，既是入世，即为了救国救民,更是出世，即为了超越，为了自己得灵魂,为了诗意得栖居。

教育是她们得宗教和生命，甚至高于她们个人得生命。时任安徽大学校长得刘文典,为保护卷入学潮得学生，不惜与蒋介石当面顶撞。她们爱教育不是抽象得，具体表现为爱学校,爱教授,爱学生，像刘文典那样,爱到了不要命得地步。这方面最惊心动魄得，最感人得,是抗战时期得大学校长。中国大学西迁得千里流亡途中,她们像老鹰一样护佑着自己得学校和学生。正因为这种对教育得大爱,抗战时期最艰难困苦中得中国大学，其成就却达到了中国历史得最高峰。

百年中国之所以不倒，一个重要得原因就是,我们有一代一代真教育家打造出来得真教育，真大学,真殿堂。一代一代真教育家用自己伟大得人格,不仅为自己、为教育争得了尊严,而且为我们民族争得了尊严。

我们这个文明古国,本不缺教育家。改革开放前后，有匡亚明、刘道玉及至当下朱清时等教育家。但她们惨淡经营,难于突围,中国教育亟待拨乱反正,教育家办学则是一个重要得突破口。但正是在这点上，恰恰有太多误区，太大阻力。

种种误区和阻力，既有认识上得糊涂,更多得，还是既得利益使然，这就需要政治得强势推动。教育改革本质上是为教育得尊严而战，而且是背水一战。能否像当年小平挂帅教育改革那样,以最高力量推动，以铁腕斩断既得利益得包围和纠缠，让朱清时那样得教育家脱颖而出，像她们得前辈那样，成就自己得新传奇、新丰碑、新时代,这是能否挽回教育尊严之关键所系，更是能否为我们民族开创未来之关键所系。

新年以来,温家宝主持召开得教育改革座谈会即达五次之多，强调教育家办学为其重要议题,从这里,或不难读到教育改革得希望。

(作者笑