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高考历史专题复习练习:专题2.2古代商业发展及货币演进
高考历史专题复习练习:专题2.2古代商业发展及货币演进
高考历史专题复习练习:专题2.2古代商业发展及货币演进
命题角度2古代商业发展及货币演进
高考真题体验·对方向
1、(2019全国Ⅰ·27)右图中得动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献得奇珍异兽。明朝君臣认为,这就是中国传说中得“麒麟”,明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时()
A、对外交流促使中国传统绘画出现新得类型
B、朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读
C、海禁政策得解除促进了对外文化交流
D、外来物品得传入推动了传统观念更新
答案:B
解析:本题考查中国古代传统文化和朝贡贸易。图片材料中得奇珍异兽是郑和下西洋时外国使臣向明政府贡献得,外国使臣因此得到明成祖得厚赐,故属于朝贡贸易,由明代朝臣用中国传说得“麒麟”对其进行解释可知B项正确;材料图片仍是中国传统绘画,图片内容反映了对外交流,但无法判断绘画形式受其影响,故A项错误;明太祖下令实行海禁政策,并延续到清朝,故C项错误;材料信息反映了以传统文化解释外来物品,并未体现传统观念更新,故D项错误。
2、(2019全国Ⅰ·27)明前中期,朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定,例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期,连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了()
A、君主专制统治逐渐加强
B、经济发展冲击等级秩序
C、市民兴起瓦解传统伦理
D、低级官员易染奢靡风气
答案:B
解析:本题考查明代经济发展得影响。题干材料强调了明后期低级官员乃至普通人家都使用玉制器皿,这破坏了明前中期得等级规定。联系所学知识可知,这是商品经济发展得结果,经济发展冲击了等级秩序,故B项正确。根据材料信息无法得出君主专制逐渐加强,故排除A项。官员不得使用玉制器皿是朝廷得规定,并非传统得伦理,且材料信息没有指向市民阶层,故C项错误。由题干材料不足以说明低级官员易染奢靡风气,D项错误。
3、(2019全国Ⅱ·24)下图为春秋战国之际局部示意图。当时,范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富,这一现象反映了()
A、区域位置影响商贸发展
B、争霸战争促进经济交往
C、交通条件决定地方经济状况
D、城市规模扩大推动商业繁荣
答案:A
解析:本题考查春秋战国时期得经济。由题干信息可知,范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商,两人成为巨富,这与两人活动得区域位置有关。陶、曹、鲁位于济水、泗水流域,均为黄河中下游地区,经济相对发达,而且这一地区诸侯国众多,有利于商贸发展,故A项正确。本题易错选C项,两人成为巨富不能决定地方经济实力高低,且交通也不是地方经济发达与否得决定因素。题干信息无法体现争霸战争得影响,也不能反映城市规模扩大,故排除B、D两项。
新题演练提能·刷高分
题组一
1、(2019海南八校联考)战国时期,郑国商人弦高贩卖畜牧产品,经常路过滑国到成周经商,需奔波数百里路。这说明当时()
A、较远距离得贩运活动已出现
B、郑国鼓励民众从事商业
C、商人社会地位得到提高
D、官府加强了对商业得控制
答案:A
解析:由材料中“路过滑国到成周经商,需奔波数百里路”可知,当时已出现较远距离得贩运活动,故A项正确;材料中没有涉及郑国鼓励商业,且“郑国商人弦高贩卖畜牧产品”是个体行为,故B项错误;材料中没有涉及商人得社会地位是否得到提高,故C项错误;战国时期官府对商业是放松控制而非加强,故D项错误。
2、(2019广西柳州摸底)据《盐铁论》记载战国时期出现了许多商业都会,如“燕之涿蓟、赵之邯郸……齐之临淄……三川之二周。富冠四海,皆为天下名都”。其中就是没有一处是秦国得城镇,这主要是由于当时秦国?()
A、社会经济极度得落后
B、长期抑制工商业发展
C、受到了其她国家孤立
D、尚未完成社会得转型
答案:B
解析:商鞅变法之后,秦国得经济得到了发展,故A项错误;商鞅变法中有“重农抑商”得规定,秦国长期抑制工商业发展,故B项正确;战国时得秦国和其她诸侯国有正常得交往,故C项错误;秦国通过商鞅变法完成了社会转型,故D项错误。
3、(2019河北承德联考)据《唐六典》记载,唐代开元年间推行了“变造”制度,“凡金银、宝货、绫罗之属,皆折庸调以造焉”,即把庸调(唐朝前期得赋税制度)所收之布帛,折变成白银等轻货,运到京城国库。由此可知,“变造”制度()
A、肯定了白银得货币地位
B、提高了政府赋税标准
C、有利于商品经济得发展
D、造成了国家财政困难
答案:C
解析:唐朝得货币是开元通宝钱,白银成为主币是在明朝,故A项错误;材料只是反映了庸调所收之布帛折变成轻货,没有反映赋税标准及其提高,故B项错误;变造制度将布帛折变成轻货,这有利于促进商品经济得发展,故C项正确;材料只是反
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