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2024年岳麓版九年级生物上册阶段测试试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共9题,共18分)
1、王大爷在医院检查发现尿中含有白细胞和蛋白质,说明他的哪一器官最有可能发生病变的是()
A.肾盂
B.肾小球
C.肾小管
2、下列有关生物多样性的有关说法,不正确的是()
A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
B.生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性
C.生态系统的多样性的实质是生物种类的多样性
D.保护生物多样性的根本措施是保护动物的栖息环境
3、在探究“植物对空气湿度的影响”的实验中,不应在下列哪个地点测量()
A.裸地
B.草地
C.茂密灌丛
D.水洼
4、屈肘时,肱二头肌和肱三头肌的状态()
A.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
B.同时收缩
C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
D.同时舒张
5、马的体细胞中染色体数目是64条,它产生的精子和卵细胞中有DNA分子()
A.32个
B.23个
C.46个
D.64个
6、苹果树和松树分别属于被子植物和裸子植物,把它们分类的依据是()
A.有无种子
B.有无茎叶
C.子叶的数目
D.种子有无果皮包被
7、关于人体内最主要的供能物质和储能物质,正确的说法是()
A.主要的供能的物质是糖类,储能物质是脂肪
B.主要的供能的物质是糖类,储能物质是蛋白质
C.主要的供能的物质是蛋白质,储能物质是脂肪
D.主要的供能的物质是脂肪,储能物质是糖类
8、病毒虽然没有细胞结构,但它属于生物,这是因为()
A.它能够摄取营养物质
B.它可以生长发育
C.它可以进行新陈代谢
D.它可以繁殖后代
9、如图根长的最快的部位是()
A.①
B.②
C.③
D.④
评卷人
得分
二、填空题(共6题,共12分)
10、生物圈之所以适合生物生存是因为它具备了生物生存的基本条件:阳光、____、____.
11、地球上所有的生物与其环境的总和叫做生物圈;对此请回答下面问题:
(1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”描写的是____对桃树开花的影响.在“落叶不是无情物,化作春泥更护花”诗句中,将落叶分解为“春泥”的两种生物是____.请根据谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”,写出含有这三种生物的食物链:____.
(2)在一个生态系统中,植物的数量总是多于以植物为食的动物,以植物为食的动物总是多于肉食动物,这种数量关系是由生态系统中能量单向流动、____的流动特点决定的.
(3)上世纪50-70年代,许多国家的人们经常施用DDT杀灭农林害虫,后来,研究人员发现,在没有施用DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在,企鹅体内的DDT是通过____积累的.这一事例说明不同层次的生态系统是____.
12、下列各项中属于生物的是____,根据你的理解,说一说它们是生物的理由(至少写出两条):____.
A.机器人B.克隆羊C.木头D.蘑菇E.细菌F.蛋白质.
13、蚯蚓是生物学实验的好材料.
(1)蚯蚓属于环节动物类,身体由许多____组成,靠近环带的一端有口,是蚯蚓的____,用玻璃棒轻触,比轻触后端和中间部分,蚯蚓反应更____;(填“灵敏”或“迟钝”)
(2)实验室饲养蚯蚓过程时,观察发现蚯蚓的粪便呈球类形,能使____;保持土壤肥沃.
(3)蚯蚓的运动主要靠____收缩和____协助,因此在玻璃板上它运动得____.
(4)实验结束后,对实验材料蚯蚓最合适的处理方法是____.
14、生物多样性的内涵包括三个层次:____、____、____.
15、法国科学家巴斯德在研究家畜的炭蛆病时;利用绵羊进行了一项著名的实验,实验的方法和过程如表所示。
。
组别
第一次处理
10天后第二次处理
结果
方法
结果
结果
甲组绵羊
注射脱毒病菌
没有患炭蛆病
注射强毒病菌
没有患炭蛆病
乙组绵羊
不注射脱毒病菌
没有患炭蛆病
注射强毒病菌
患炭蛆病
请分析回答。
(1)甲组绵羊第二次注射炭蛆病菌后没有发病,原因是什么?____.
(2)在实验中起设置乙组绵羊的作用是____.
(3)“9▪11”事件后,为防止炭蛆病的人群中流行,美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫.从预防传染病的角度分析,采取的这一措施属于____.
(4)从免疫学的角度看,脱毒病毒菌属于____,就这种免疫作用的特点来看,该种免疫应属于____.
评卷人
得分
三、判断题(共7题
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