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廉政建立进校园活动方案2

廉政文化进校园活动方案

廉政文化建立是深化党风廉政建立，推进党风廉政建立的重要内容和手段，开展党风廉政建立进校园活动，对于贯彻落实中共中央关于《建立健全教育、制度、监视并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，强化学校领导班子建立，提高教师职业道德水平，净化学生心灵、陶冶学生情操，培育良好的学校文化，具有十分重要的作用。为此，根据云溪区委《-廉政文化建立实施意见》和区教育局《教育系统廉政文化进校园活动方案》精神的要求，结合我校实际，现就廉政文化进校园工作制定如下实施方案：

一、指导思想

以中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学开展观，认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监视并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，坚持“廉政教育从小抓起，贴近教师和学生”的原那么，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园活动，进一步提高广阔教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广阔青少年学生清白做人、标准做事、遵纪守法的自觉性，营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好校园气氛，促进学校科学开展。

二、活动目标

通过在全校开展丰富多彩的“廉政文化”系列活动，加强广阔师生员工的廉洁自律教育，培养“老实守信、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质，

1增强师生“干净做人、标准做事、遵纪守法”的自觉性，并通过对学生的教育，来带动社区的廉政文化教育，以期到达“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

1、在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体干部以身作那么，艰辛奋斗，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

2、在全体教职员工中开展“廉洁从教、效劳学生”为主题的教育活动，促进教师依法执教，敬业爱岗，诚信效劳，为人师表，做一名人民满意的教师。

3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建立。紧扣五项主要内容，即以胸怀大志、为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节省、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规那么、程序、公平等为主要内容的监视意识教育。通过学科中疏导、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生承受廉政文化的熏陶，从而培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。

三、活动范围对象全校教职工和在校学生。

四、活动内容

（一）抓好四个层面

1、强化学校领导班子建立。一是实行重大事项报告制。学校领导干部如是及时地向上级组织报告个人的重要重大事项。二是建立廉政教育警示卡。为学校领导班子成员制作警示卡。时刻警醒、警钟长鸣。三是定期开展集体廉政谈话，每半年进展一次。四是按照“三必谈”要求，开展个别廉政谈话。即对新任职的领导必须进展任职谈话；对群众反映或已经出现轻微违纪行为，但尚不构成纪律处分的领导人员必须进展诫勉谈话；对在一个时期某方面出现苗头性、倾向性问题的领导班子及成员必须进展警示谈话，警示警醒、防微杜渐。五是开展政策法规的学习与讨论。结合“五五普法”在学校领导干部中形成良好形象，带头秉公尽责、不奢侈浪费，带头维护和服从国家的整体利益，不做有损集体和全局利益的事。

2、加强党员队伍建立。在党员干部中继续开展“一名党员就是一面旗帜”、保持共产党员先进性活动，让全体党员干部做“为民、开拓、务实、清廉”的表率。继续开展“一师三生”帮教活动（一名党员帮助一名非党员教师、一名学困生、一名贫困生、一名留守学生）。

3、加强教师队伍建立。深入开展“学名人做名师”的学习实践活动，提高教师的职业道德水平。教师在工作中要具有“四种意识”（课改意识、求实意识、竞争意识、质量意识）、“四种精神（敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神）。努力做到“四无”（无有偿辅导、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向学生推销辅导资料、无不文明行为），做到内强素质，外树形象。认真开展师德演讲、评选师德标兵、廉洁从教承诺等系列活动，形成严谨治学、廉洁从教、博学多才、和蔼可亲的教师新形象。

4、加强对学生的廉洁教育和培养。以“教育一个孩子，带动一个家

3庭，影响整个社会”为目标，用廉洁典型和传统美德教育净化学生心灵、陶冶学生情操。扎实开展廉政文化进校园“八个一”活动：每个学生学唱一首廉政或社会主义荣辱观的歌曲；学会一句廉政格言警句；读一本有关廉政教育的好书；举办一堂反腐倡廉法制讲座；观看一部反腐