课外活动计划汇编八篇.docVIP

第

第PAGE1页

课外活动方案汇编八篇

课外活动打算篇1

一、指导思想：

《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培育同学的语文实践力量，面对培育，这种力量的主要途径，也应是语文实践……”把实践观念引进语文教学课堂中，让同学通过实践把握学问，技能的把握更为巩固，而且可以转变过去那种以依靠教师的学习心理，同时，实践活动的无法包办替代可以促使教师发挥真正意义上的主导作用，是教师的主导作用和同学的主体作用有机的结合起来。

二、活动目标

1、设计符合孩子心里及力量的活动，培育孩子良好的读写习惯。

2、培育同学积累语言和语文实践中综合运用语言的力量。

3、通过阅读，丰富同学的学问，开阔视野，增加文化底蕴，培育同学阅读力量。

4、引导同学进展综合性、讨论性学习，培育探究的意识和语文综合力量。

5、提倡同学主动参加、乐于探究、勤于动手的力量。

6、让同学受到科学思维方法的训练，熬炼观看、记忆、想象、思维的力量。

7、加强口语、促进同学能交际力量，标准语言。

三、活动措施：

1、收集同学生活中的语文综合实践活动的素材：主题活动、专题探究、问题商量、社会实践等。

2、采纳多种活动方式，让同学主动参加到实践活动中来：画一画、说一说、演一演、唱一唱、编一编等。

四、活动支配

课外活动打算篇2

一、指导思想

丰富同学的课余生活，进展同学的思维，培育他们良好的创新意识。以下一届校棋类竞赛为目标，培育有潜力的同学，力争在竞赛上制造佳绩。

二、教学目标：

1、培育同学良好的书写习惯，保持正确的书写姿态，培育同学正确的书写方法，把握书写要领。

2、本学期开设的棋类爱好活动为一局部有这方面特长爱好的同学供给一个展现独特才艺的时机和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展现，以点带面，促进我校的科技进展。

三、详细措施

1、利用爱好小组活动和课余时间挖掘一批有潜力的选手，并通过不断地竞争，使一批最优秀的棋手脱颖而出。

2、开展丰富多彩的活动，如名局讲解，残局精华等，以便更好地吸引同学，使他们觉得学中有乐。

3、不定期地在队内及校内进展一系列的竞赛，加强队内竞争意识，激发队员的爱好，在校内形成良好的艺术气氛。

4、为有潜力的棋手制造良好的进展时机，联系一些高水平的棋手为他们进展指教，有条件的输送到高级别的教练地方进展训练。

5、加强与他们班主任、家长联系，保证他们学习、训练两不误，为他们的学棋供给后备保障，解除家长的后顾之忧。

6、不断提高自我素养，学习和了解必威体育精装版的棋坛动态及进展趋势，以便更好地为同学效劳。

五、活动地点：三楼棋类活动室

六、社员名单及兼职状况

六〔1〕班：沈廷奇

六〔2〕班：单紫阳吴哲翰张颖单树城

五〔1〕班：戈畅沈程桦张林峰

五〔3〕班：李亦锴

四2班：周亦栋

三〔3〕班：陆翔飞

三〔2〕班：沈佳怡陈乐怡沈明杰吴君科

七、活动要求

1、做到持之以恒准时练习，坚持每天30分钟，不能半途而废。

2、社员之间相互学习，相互关心，取长补短。

3、讲究活动室和个人卫生，保持室内清静和干净。

课外活动打算篇3

一、指导思想：

为了扩展同学的学问面，提高学社综合素养，满意局部音乐爱好者的爱好，我校开展了丰富多彩的音乐课外活动。

二、活动目标：

1、培育同学的音乐爱好和良好的音乐素养

2、通过舞蹈形体训练熬炼孩子们的节奏感，使同学体态、动作协调美丽。

3、通过口风琴的训练，使口风琴的全体成员都能产生一种骄傲感、集体荣誉感

4、呈现我校的素养教育和精神风貌

三、活动要求

1、教师仔细的预备好每一次活动，要求学问通俗易懂，并有肯定的爱好型。

2、同学不得旷课迟到，教师仔细的做好每一次活动纪录。同学仔细完成辅导教师布置的作业。

四、实施过程。

第一阶段：标准同学课外活动的时间、内容、形式及管理制度，制定各类表格，加强学校文艺传统建立，增加活动用品、器材。

其次阶段：全面实施，形成具有地方特色的活动模式