部编九年级历史上册复习提纲(背诵版) .pdfVIP

部编版九年级历史上册复习提纲

第1课，古代埃及

1、古埃及文明是“尼罗河的赠礼”。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及

人使用的文字是象形文字。

2、金字塔是古埃及法老的陵墓。古埃及文明没能延续。

第2课，古代两河流域

1、“两河流域文明”发源于幼发拉底河与底格里斯河。

2、“两河流域文明”大体上位于今天的伊拉克首都巴格达周围。

3、两河流域的苏美尔人发明的文字是“楔形文字”。

4、古巴比伦王国的国王汉谟拉比基本统一了两河流域并使古巴比伦王国达到鼎盛。

5、《汉谟拉比法典》是世界上第一部较为完整的成文法典。

5、古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。

6、《汉谟拉比法典》表明人类社会的法制传统源远流长。

第3课，古代印度

1、古印度文明最早出现在印度河流域。

2、古印度文明遗址：哈拉巴遗址和摩亨佐·达罗遗址。

3、孔雀王朝统治时期是古印度文明鼎盛时期。

4、雅利安人侵入印度后建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。

5、种姓制度的四个等级的人：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。

6、乔达摩·悉达多创立佛教，后世称他为释迦牟尼。

7、佛教提倡“众生平等”，反对婆罗门的特权。

7、阿拉伯数字起源于印度。

第4课，希腊城邦和亚历山大帝国

1、古代希腊的地理特点：多山、耕地有限、港湾众多。

2、希腊最早的文明是爱琴文明。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。

3、希腊城邦的特点是“小国寡民”。

4、只有成年男性公民才有参与统治的权利（外邦人、奴隶、妇女没有政治权利）。

5、伯里克利执政时期雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。公民大会是雅典最高权力机构。

6、雅典的民主不是充分的民主。

7、马其顿国王亚历山大统一希腊，并建立了地跨亚欧非三大洲的亚历山大帝国。

8、如何评价亚历山大东征：亚历山大东征给东方人民带来了灾难，但东征也促进了东

西方文化的交汇。

第5课，罗马城邦和罗马帝国

1、罗马共和国位于意大利半岛。罗马共和国的权力长期掌握在贵族组成的元老院手里。

2、平民和贵族斗争争取到的政治权利：设立保民官。颁布了《十二铜表法》，使量刑

定罪有了文字依据。

3、罗马通过布匿战争战胜了迦太基，控制了西部地中海地区。

4、在斯巴达克起义的沉重打击之下，罗马共和国进一步衰落。

5、凯撒是罗马终身独裁官，但他没有称帝。

6、屋大维首创“元首制”，公元前27年，罗马共和国逐步变为罗马帝国。

7、公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国版图地跨亚欧非三大洲，地中海成为罗

马帝国的“内湖”。

8、4世纪末，罗马帝国分裂为东西罗马帝国；476年，日耳曼人消灭东罗马。

第6课，希腊罗马古典文化

1、《荷马史诗》是希腊文学著作。《掷铁饼者》是希腊雕塑代表作。

2、雅典帕特农神庙是希腊建筑代表。罗马大竞技场是罗马建筑的代表。

3、德谟克里特提出了“原子论”，认为世界由原子构成。苏格拉底认为，求知的最好

办法是有系统的问和答。苏格拉底主张“人应该认识你自己。”亚里士多德是百科全书

式的学者。他的名言是：吾爱吾师，吾更爱真理。

4、《十二铜表法》是罗马第一部成文法，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

5、凯撒命人制定的“儒略历”是今天公历的基础。

第7课，基督教的兴起和法兰克王国

1、一世纪时，基督教诞生于巴勒斯坦地区。传道者说，耶稣就是救世主。

2、481年克洛维建立了法兰克王国。在克洛维的带领下，整个法兰克王国都信仰了基

督教。

3、西欧封建制度以土地为纽带。封君和封臣，形成了严格的等级制度。

3、查理曼使法国版图扩展为西欧最大的王国。查理曼为鼓励基督教的发展，他实行“什

一税”并于800年称帝。查理曼帝国在后世一分为三，成为德意志、法兰西和意大利

三个国家的雏形。

第8课，西欧庄园

1、9世纪西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民都是领主的

佃户。

2、佃户除了要上交捐税，还要为领主服劳役。

3、西欧庄园的土地分为“自营第”和“份地”庄园周围的林地、荒地