必威体育精装版教科版科学四年级上册2-3《测量肺活量》教案教学设计(Word必威体育精装版版.pdfVIP

编号：学无止境

页码：第页共页

时间：2021年x月x日17

必威体育精装版教科版科学四年级上册2-3《测量肺活

量》教案教学设计

通过整理的必威体育精装版教科版科学四年级上册2-3《测量肺活量》教案教学设计相关文档，渴

望对大家有所扶植，感谢观看！

必威体育精装版教科版科学四年级上册2-3《测量肺活量》教案教学设计3.

测量肺活量【教材简析】《测量肺活量》是教版小学科学四年级上

册其次单元《呼吸与消化》的第三课。本单元分成三部分内容，分别

是关注呼吸与健康的关系、探讨食物对生命健康的重要性、探究食物

消化的过程和变更，本课是第一部分的最终一课。学生在测量肺活量

的活动中，收集、处理科学合理的数据，分析、反思自己的健康指数，

树立主动参与体育熬炼，增加体质健康的意识。

聚焦板块通过比较吹哨子时间的长短，引出什么是肺活量，从而聚

焦本课的主题：测量自己的肺活量。探究板块通过测量自己的肺活量，

明确肺活量如何取值，分析自己的健康指数。研讨板块通过对两个问

题进行思索和探讨，引导学生相识到体育熬炼能增加体质，提升肺活

量。

【学情分析】学生在学习本课之前，已经学习了《感受我们的呼

吸》和《呼吸与健康生活》，已经了解了人体基本的呼吸系统的结构

第1页共7页

编号：学无止境

页码：第页共页

时间：2021年x月x日27

与作用，运动可以使呼吸加快，知道肺在呼吸过程中的重要作用。在

前面两课的基础上再学习《测量肺活量》，在认知上是比较合理的。

当然学生在体育课上也会对肺活量进行测量，这是教学可以利用的

点，但是对于“肺活量是指什么”，“如何选择肺活量值”，“对人体的健

康有什么意义”还需在课堂上加以引导。尤其是肺活量与健康生活之

间的关系相识，还需建立在体育熬炼，加强肺部功能的基础之上。

【教学目标】科学概念目标1.学生通过老师引导，相识到肺活量

是人体吸入最多的空气后，呼出去空气的量，是人体发育是否健康的

一个指标。

2.学生通过对测得的肺活量值进行分析和反思，体会到进行经常参

与体育熬炼，可以加大肺活量，有利于身体健康。

科学探究目标1.学生通过利用简易的材料测量肺活量，驾驭如何

获得合理的数据，并初步学会对数据进行统计分析。

2.学生通过与国家标准肺活量数值的比较和分析，初步学会对自己

测量的结果进行反思、评价。

科学看法目标1.学生通过探究活动，逐步学会以事实为依据，不

第2页共7页

编号：学无止境

页码：第页共页

时间：2021年x月x日37

从众，在独立思索的基础上乐于与人合作沟通。

2.学生通过探究活动，逐步学会耐性、细致的完成测量活动。

科学技术社会环境目标学生通过老师的引导，意识到呼吸系统与

空气质量关系亲密，逐步建立环境爱护的意识。

【教