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郑州市七年级语文下册第五单元重点知识归纳

单选题

1、选出下列关于王安石《登飞来峰》的说法有误的一项：（）

登飞来峰

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

A．这首绝句前两句写景，后两句写抒情，全诗富有哲理：站得高，望得远，胸襟博大，见识就高明。

B．诗人善于把抽象的事理寓于具体形象中，“浮云”指眼前的困难、障碍，表达了诗人对未来前途的迷茫。

C．诗中“不畏”一词显示出作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

D．诗中最后两句与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

答案：B

B“表达了诗人对未来前途的迷茫”对王安石《登飞来峰》的说法有误。“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变

法的小人或一切阻碍历史前进的势力。此句诗表达了面对“浮云”，我们不能躲避，更不能妥协，而应与之抗争。

表现了一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概。富有哲理——认识达到了一定的高度，就

能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。

故答案为：B

【点睛】本题考查分析诗歌内容和手法。答题时应注意，熟记各种表现手法、表达方式、修辞手法的特征及其

作用，结合每一个选项，准确识别作者所用的手法，并具体分析这种写法的作用，依据主要内容、抓住重点词

句、感情色彩强烈的句子，体会文章的思想感情。

2、下列诗作不属于普希金的一项是()

A．《自由颂》B．《祖国》

1

C．《致大海》D．《致恰达耶夫》

答案：B

文学常识信息点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、作品主题及风格、流派

等。普希金《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》。《祖国》的作者是俄国诗人莱蒙托夫。故B项错。

【点睛】阅读作品时要注意理解课文的内容，记忆文学常识信息点，根据考试的要求作出相应的解答。

3、下列各项是对《登幽州台歌》这首诗的赏析，不正确的一项是（）

．．．

登幽州台歌

陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

A．从主题角度看，这首诗以慷慨悲凉的调子，表现了作者失意的境遇以及寂寞苦闷的情怀。

B．从艺术表现角度看，这首诗前两句俯仰古今，写出时间绵长；第三句登楼远眺，写出空间的辽阔；第四句则

描绘了诗人的孤单寂寞、悲哀苦闷的情绪。

C．诗人“独怆然而涕下”的原因是因为时间的消逝与空间的寂寥。

D．“幽州台”即“蓟北楼”，是当时燕昭王礼贤下士的处所，诗人因此有感而发。

答案：C

试题分析：C“诗人‘独怆然而涕下’的原因是因为时间的消逝与空间的寂寥”对这首诗的赏析不正确。诗人“独怆然

而涕下”的原因是怀古伤今，联系到了过去，家国及自己。那些先者贤人被重用，而自己不然，深有怀才不遇之

感。

故答案为：C。

【点睛】本题考查对诗词内容的辨析能力。解答此题的关键是在理解诗词大意的基础上，根据各个选项的描述，

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然后一一判断正误即可。

4、下列对这首诗的解读，不正确的一项是（）

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云速望眼，自缘身在最高层。

A．第一句用“千寻”二字写出了飞来峰顶上塔的高峻。

B．第二句是说登上飞来峰顶的塔，在晨鸡报晓时分，便可以看见旭日东升。

C．最后两句，表明诗人身在最高处就不怕浮云遮挡视野。

D．这首诗表现了诗人不惧峰高路陡，敢于克服困难，誓言登上飞来峰顶的信心和决心。

答案：D

D.表现了诗人对理想抱负的坚定执著的大无畏精神。

故答案为：D

【点睛】本题属于综合考查题。考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握能力。解答此题要对诗歌进行整体

的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个要点，对

诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。

5、下列句子中画横线的词性依次判断正确的是（）

①小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。

②我赋予某些词语特殊的含义。

③我没有摘花的习惯。

④这里除了光彩，还有淡淡的芳香。

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A．①副词动词名词②代词名词形容词③名词④代词形容词

B．①副词动词名词②名词名词名词