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第二次月考滚动检测卷-四川成都市华西中学数学七年级上册整式的加减单元测试试题(详解).docxVIP

第二次月考滚动检测卷-四川成都市华西中学数学七年级上册整式的加减单元测试试题(详解).docx

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四川成都市华西中学数学七年级上册整式的加减单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、减去等于的多项式是(???????).

A. B. C. D.

2、下列式子中不是代数式的是(???????)

A. B. C. D.

3、下列各选项中,不是同类项的是(???????)

A.和 B.和

C.6和 D.和

4、下列单项式中,的同类项是(???????)

A. B. C. D.

5、式子,,,0,,a,中,下列结论正确的是(???????)

A.有4个单项式,2个多项式 B.有3个单项式,3个多项式

C.有5个整式 D.以上答案均不对

6、若,,则的值为(???????).

A. B. C. D.

7、已知a、b、c在数轴上的位置如图,下列说法:①abc0;②c+a0;③c–b0;④0.正确的有(?????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

8、下列计算正确的是(?????)

A.3a+2b=5ab B.5a2-2a2=3

C.7a+a=7a2 D.2a2b-4a2b=-2a2b

9、下列说法中,正确的是(???????)

A.0不是单项式 B.的系数是

C.的次数是4 D.的常数项是1

10、下列图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的,其中第①个图形一共有5个实心圆点,第②个图形一共有8个实心圆点,第③个图形一共有11个实心圆点,?,按此规律排列下去,第⑥个图形中实心圆点的个数为()

A.18 B.19 C.20 D.21

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、有理数a、b、c在数轴上的位置如图:

化简:.

2、某市出租车收费标准为:起步价为8元,3千米后每千米的价格为2.5元,在计价器最终所显示数字的基础上再加元燃油附加费,小赵乘坐出租车走了千米,则小赵应该共付车费______元(用含和的代数式表示).

3、某厢式货车从物流中心出发,向东行驶2小时,速度为a千米/小时,卸下一部分货后,掉头以同样的速度向西行驶5小时后,把其余货物卸掉,接着向东再行驶1小时又装满了货,问此时货车距离物流中心______千米.

4、如将看成一个整体,则化简多项式__.

5、计算的结果等于_____.

6、已知关于x,y的多项式xy-5x+mxy+y-1不含二次项,则m的值为______.

7、若,则的值为________.

8、观察下列一组数:,…,根据该组数的排列规律,可以推出第8个数是_____.

9、单项式的次数_______.

10、已知多项式x|m|+(m﹣2)x﹣10是二次三项式,m为常数,则m的值为_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、已知多项式2x2+x3+x﹣5x4﹣.

(1)请指出该多项式的次数,并写出它的二次项和常数项;

(2)把这个多项式按x的指数从大到小的顺序重新排列.

2、先化简求值:,其中,.

3、小明在计算5x2+3xy+2y2加上多项式A时,由于粗心,误算成减去这个多项式而得到2x2-3xy+4y2.

(1)求多项式A;

(2)求正确的运算结果.

4、如图,已知线段(为常数),点C为直线AB上一点(不与A、B重合),点P、Q分别在线段BC、AC上,且满足,.

(1)如图1,点C在线段AB上,求PQ的长;(用含m的代数式表示)

(2)如图2,若点C在点A左侧,同时点Р在线段AB上(不与端点重合),求的值.

5、如图,有一个零件,由三部分组成,底座是一个长方体,底面正方形边长为2Rcm,高为3cm,中间部分是底面半径为Rcm,高为3cm的圆柱,上部是底面半径为rcm,高为2cm的圆柱,计算它的体积.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

由减法的意义可得被减数等于差加上减数,列式计算即可得到答案.

【详解】

解:减去等于的多项式是

故选:

【考点】

本题考查的是减法的意义,整式的加减运算,掌握合并同类项是解题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

根据代数式的定义:用基本运算符号(基本运算包括加减乘除、乘方和开方)把数或表示数的字母连接起来的式子,由此可排除选项.

【详解】

解:A、是代数式,故不符合题意;

B、是代数式,故不符合题意;

C、中含有“=”,不是代数式,故符合题意;

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