2024-2025年第一学期德育工作总结.pptxVIP

回首来时星满路精进臻善向未来汇报人：2025年1月学校德育工作总结汇报

CONTENT目录壹强化德育队伍构建，助力德育增效提质贰严抓班级管理工作，夯实学校德育根基叁开展多元主题活动，提升学生素养水平肆聚焦家校共育模式，促进家校合作无间伍深耕细耘笃行不怠，收获繁花硕果累累陆明确拼搏奋进方向，锚定前行目标之路

细雨湿衣看不见闲花落地听无声。本学期，我校德育工作以立德树人为根本任务，经过多年积累沉淀初步形成常态工作体系。工作逐渐专业化，规范化，实效化。不断努力形成全员育人，全程育人，全方位育人的德育工作格局。育人过程中注重对学生理想信念，中华传统文化，生态文明，心理健康等重点德育内容的落实。育人途径多样化是我校德育工作的特点，在课程育人，文化育人，活动育人，实践育人，管理育人，协同育人方面狠下功夫。使育人目标通过丰富的育人途径得以落实。前言

育人途径课程育人文化育人活动育人实践育人管理育人协同育人

壹强化德育队伍构建助力德育增效提质

提高教师自身素质完善各项规章制度学校在原有制度的基础上，结合本校实际，规范教师的言行，强化教师队伍建设，使教师切实做到为人师表的表率作用。

提高教师自身素质加强教师的理论学习学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，每周进行全体教师会议，认真组织教职员工学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》等，学校组织全体教师认真学习并做好学习笔记。

提高教师自身素质努力提高班主任管理能力。我校两个班主任工作坊坚持每月一研讨制度。先总结每个月，每个班级的情况，再根据各年段每个月出现的问题进行研讨，并形成工作坊的小锦囊。

贰严抓班级管理工作夯实学校德育根基

班主任开展德育工作的核心实施德育工作的主力军学校德育整体效果的重要保障

完善班级管理制度建立健全管理机构学期开学给班主任发班级管理手册，以便班主任在工作过程中记录突发事件，家访记录等。成立以校长、德育负责人、各班班干部为成员的考评和检查小组，每日做到“五查”，每月汇总公布，并把考核结果纳入月文明班考评之中。本学期还进行了一次仪容仪表检查。

建立健全学生组织建立健全班级干部队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。每周召开一次班干部会议。上好每周班会课要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交德育处。

叁开展多元主题活动提升学生素养水平

了解班级学生的情况，对健康的心理知识加以宣传。开展了常规评比活动：课前准备、师生问好、课堂坐姿、读书写字、朗读、整理加强心理健康教育加强常规养成教育

培养爱国主义情感开展“盛七十五载逢盛世，童心共筑谱华章”主题系列活动。体验童年生活的乐趣，学校生活的乐趣，激发爱生活、爱学习、爱家乡的情感。组织庆元旦活动

开展每周的升旗仪式，开展一年级第一批少先队员入队，及少先队社会化活动——到余荫山房进行参观学习及爱国主义教育。落实少先队工作

肆聚焦家校共育模式促进家校合作无间

春季研学日常行为规范评比家长进课堂10次

校级家委换届竞选督促班主任及时把学校的创新性工作，以及孩子们在学校的优点和假期节日的注意事项向家长传达，定期召开家长会。

未来，学校将继续创新家校共育模式，拓展合作领域，推动家校共育工作迈向新高度，共筑孩子的美好未来。家校同心、师生同行的良好教育生态

伍深耕细耘笃行不怠收获繁花硕果累累

过去一学期，我校德育工作成绩斐然。学校高度重视德育建设，积极营造优良教育环境，在多方面取得显著成果。荣获“安徽省家长学校示范校”和“铜陵市文明校园”称号，是对学校整体德育工作的高度认可，彰显在家长教育合作、校园文明建设等多方面的成效，为学生成长筑牢坚实根基。

安徽省家长学校示范校铜陵市文明校园方雯雯老师南谯区第三届中小学少先队活动优质课荣获一等奖魏利老师浉河区中小学班主任基本功技能竞赛荣获二等奖陈枝源等3位学生“浉河区新时代好少年”李雨辰等同学少先队“二星章”

陆明确拼搏奋进方向锚定前行目标之路

理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需要进一步加强。【创·新】乱丢垃圾现象偶有发生，干净校园保持时间较短，学生的养成教育有待加强。【干·净】学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念。【德·育】

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