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高考模拟数学试卷
(120分钟150分)
考生须知:
1.本卷侧重:高考评价体系之综合性.
2.本卷怎么考:①考查同一层面、横向的交互融合的综合能力(题7);②考查不同层面之间、纵向的融会贯通的综合能力(题19).
3.本卷典型情境题:题3、11.
4.本卷测试范围:高考全部内容.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.复数在复平面内对应的点位于()
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】A
【解析】
【分析】利用复数的除法法则计算可得复数,进而可判断在复平面的对应点所在的象限.
【详解】因为,
所以复数在复平面内对应的点的坐标为,位于第一象限.
故选:A.
2.已知向量,的夹角为,,,则()
A.2 B. C. D.5
【答案】C
【解析】
【分析】利用向量的模的计算公式计算可得结论.
【详解】.
故选:C.
3.“一元二次方程有一个正根和一个负根”的必要不充分条件是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由根与系数的关系根据条件求得的范围,可判断结论.
【详解】当方程有一个正根和一个负根时,根据根与系数的关系
可知,解得,
由可以推出,但不一定能推出,故B符合题意.
故选:B.
4.某校组织了一次数学测试(满分100分),所有考生的成绩均在内,按照50,60,60,70,,80,90,90,100分成五组.甲、乙两班考生的成绩占比如图所示,则()
A.成绩在50,60内的考生中,乙班人数少于甲班人数
B.甲班成绩极差比乙班成绩的极差小
C.甲班成绩在80,90内的人数最多
D.乙班成绩在内的人数最多
【答案】C
【解析】
【分析】根据折线图逐一分析判断即可.
【详解】对于A,因为不知道甲、乙两班考生的人数,所以成绩在50,60内的考生中无法比较甲、乙两班考生的人数,故A项错误;
对于B,因为不知道甲、乙两班考生分数的具体值,所以无法比较极差的大小,故项错误;
对于C,由折线图可知甲班成绩在80,90内人数最多,故项正确;
对于D,由折线图可知乙班成绩在60,70内的人数最多,故项错误.
故选:C
5.抛物线上的点到其准线的距离与到直线的距离之和的最小值为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据抛物线的定义,转化距离,利用数形结合,即可求解.
【详解】抛物线的焦点坐标为,准线方程为,
设抛物线上的点到其准线的距离为,点到直线的距离为MN,
由抛物线的定义可知,则,
其最小值为焦点到直线的距离,距离,
即抛物线上的点到其准线的距离与到直线的距离之和的最小值为.
故选:D
6.如图所示,在三棱柱中,若点分别满足,,平面将三棱柱分成体积为的两部分,则()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行线分线段成比例可求得,结合棱台和棱柱体积公式可求得结果.
【详解】,,,,;
,几何体为三棱台,
设三棱柱的高为,
,
,.
故选:A.
7.已知函数,若实数成等差数列,且,则()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先由,得出关于对称;再由题意得出结果即可.
【详解】因为函数,
所以,
所以关于对称;
若实数成等差数列,则,
又因为,
所以,所以.
故选:C.
8.已知定义在上的函数满足,且,则下列结论正确的是()
A. B.函数为奇函数
C.函数有2个零点 D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用赋值法令可判断A错误;结合A可知,不满足,可得B错误;解方程可得或,所以函数没有零点,即C错误;令,可得,即,所以D正确.
【详解】由,
令,可得,因为,所以1,所以A项错误;
函数的定义域为,因为,显然不符合,
所以函数不是奇函数,所以B项错误;
由,令,可得,
即,解得或,所以函数没有零点,所以项错误;
由,令,可得,
所以,即,所以项正确.
故选:D
【点睛】关键点点睛:求解本题关键在于合理利用赋值法解决选项中的问题,对于抽象函数性质问题也可以联想已学的初等函数性质进行具体化分析,进而得出结论.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.
9.一纸盒中共有6张形状和质地一样的卡片,其中4张是红色卡片,2张是黄色卡片.现从纸盒中有放回地随机取4次,每次取1张卡片,取到红色卡片记1分,取到黄色卡片记0分,记4次取卡片所得的总分数为,则()
A. B.
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