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第2章《身边的化学物质》-2024-2025学年九年级化学上学期期末复习专题训练(含解析)(沪教版·全国).docxVIP

第2章《身边的化学物质》-2024-2025学年九年级化学上学期期末复习专题训练(含解析)(沪教版·全国).docx

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2024-2025学年九年级化学上学期期末复习专题训练

第2章《身边的化学物质》

考点一空气的成分

01空气各成分及体积分数

【例1】空气中各成分体积分数如图所示,其中区域“c”代表的是()

A.氧气 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳

【变式1-1】空气的成分中,体积分数约占78%的是()

A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.水蒸气

【变式1-2】如图是空气成分体积分数柱状示意图。“b”代表的是()

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体

02证明空气及各成分的存在及性质

【例2】从冰箱里取出的雪糕冒“白气”,说明空气中含有()

A.氧气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.稀有气体

【变式2-1】空气是一种宝贵的资源,空气中各成分用于各个领域。下列用途是主要利用其化学性质的是()

A.氮气用于磁悬浮列车 B.氙气用于霓虹灯

C.氧气用于气焊 D.氦气用于飞艇

【变式2-2】下列说法正确的是()

A.鱼能在水中生存说明氧气易溶于水 B.空气中臭氧(O3)含量少,故臭氧属于稀有气体

C.稀有气体不与任何物质反应 D.饼干在空气中放置一段时间后变软,说明空气含有水蒸气

考点二氧气的性质和用途

01物质在氧气中燃烧的现象

【例1】下列燃烧现象的描述中,正确的是()

A.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰

B.红磷在空气中燃烧,生成大量的白色烟雾

C.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体

D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体

【变式1-1】下列有关实验现象的描述不正确的是()

A.木炭在氧气中燃烧,发出白光

B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰

C.磷在空气中燃烧,产生大量白烟

D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色四氧化三铁固体

【变式1-2】下列实验现象描述正确的是()

A.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成白色的氧化镁

B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体

C.木炭在空气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体

D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,生成黑色固体

02氧气的性质及用途

【例2】下列有关氧气说法正确的是()

A.氧气约占空气质量的1/5 B.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水

C.氧气具有助燃性,常用作燃料 D.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源

【变式2-1】氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是()

A.氧气可用于医疗急救

B.将蜡烛放入盛有氧气的集气瓶中,蜡烛会立即燃烧起来

C.动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化

D.自然界通过绿色植物的光合作用将二氧化碳转化为氧气,形成持续、稳定的氧循环

【变式2-2】下列关于氧气说法不正确的是()

A.鱼类能在水中生活,是因为水中溶解了一定量的氧气

B.登山运动员要携带氧气瓶,是因为高山上氧气的体积分数低

C.自然界能自主弥补氧气的消耗,是因为绿色植物的光合作用

D.包装食品有时抽成真空,是因为避免食品被氧气氧化而变质

考点三氧气的制法

01氧气的工业制法

【例1】工业上制氧气的原理依据是()

A.氧气和氮气的化学性质不同

B.液氧与液氮的沸点不同

C.氧气和氮气的密度不同

D.氧气和氮气在水中的溶解度不同

【变式1-1】如图是关于工业制取氧气和氧气化学性质的部分知识网络,下列有关说法正确的是()

A.变化①中,木炭与足量氧气完全反应后的生成物为二氧化碳

B.①、②两类反应均体现了氧气的可燃性

C.变化①与②反应的剧烈程度相同

D.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是化学变化

【变式1-2】工业上制取氧气的过程如下图所示:

工业上制取氧气的过程中发生了(填“物理”或“化学”)变化,判断的依据是,从可以得出氮气的沸点比氧气的沸点(填“高或“低”)。储存在蓝色钢瓶里的“液态B”是(填“纯净物”或“混合物”)。

02氧气实验室制法

【例2】下列关于“实验室制氧气并用排水法收集的实验”操作先后顺序中不正确的是()

A.连接仪器装置后,先检查装置的气密性,再装药品

B.检查装置气密性时,先将导管一端放入水中,再用手紧握试管

C.加热试管中药品时,先使试管底部均匀受热,再对准药品所在部位集中加热

D.气体收集满后,先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出

【变式2-1】下列是小明在实验室进行氧气的制取、收集、验满和验证性质的操作,其中合理的是()

A.将高锰酸钾放于试管口向上倾斜的试管中进行加热分解制取氧气

B.将点燃的木炭伸入充满氧气的氧气瓶中,验证氧气的性质

C.将点燃的木条伸入集气瓶中进行验满

D.将导管口伸到集气瓶的瓶口处,用向下排空气法收集氧气

【变式2-2】在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,下列的做法或叙述正确的是()

A.用向上排空气法收集氧气时,将带火星的小木条放在集气瓶口

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