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廉洁从教的心得体会（精选12篇）

廉洁从教的心得体会篇1

教师是人类灵魂的工程师。作为一名人教师，我为此而骄傲，但同时更感到

压力的巨大，我们不能愧对这一崇高而神圣的称号，我们的肩上担负着教育下一代

的重任。因此，作为教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们都应始终坚持廉洁从

教。

廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从

小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;也有利于树立学校的良好

形象，促进教育事业健康和谐发展。学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部

分，是着眼于未来的考虑。学校廉洁教育就是通过教育，是学生从小懂得做什么样

的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终

真正成为学生成长中的人格内容。同时，通过对学生的廉洁教育，延伸到家庭，放

大到社会，从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。

首先，教师要献身教育。教师所从事的是教书育人的工作，我们每一位教师都

应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首

位，乐于奉献，为世人作出表率。

其次，教师要自我约束、廉洁从教。除了法规约束和社会舆论的监督引导外，

主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风。这是廉洁从

教的最深厚的思想基础。

第三，一个教师只有真正热爱学生，而且是热爱每一个学生，才会无微不至地

关心学生的健康成长;才会竭尽全力地教育学生;才会公平、公正地对待每一个学

生，做到公正执教这是廉洁从教的基础。教师不能因为学生家庭状况、学生家长等

差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇

高。

通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我觉得，教师之所以受人尊敬，不仅是

因为其职业的神圣，更重要的是其担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个

好人的特殊使命。然而，教师也是人，在市场经济的环境下，要做到洁身自好，不

追随物欲，并且自我约束、自我调控，自觉抵制不良风气和腐败思想的侵蚀，保持

行为的端正廉洁。同时，我们教师要时刻为自己敲醒警钟，不忘自己的特殊身份

——人类灵魂的工程师，爱岗敬业、廉洁从教。

廉洁从教的心得体会篇2

作为一名光荣的人教师的我，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教

师身份，做到严以律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自

己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作。热

爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师热爱教育事业的主

要标志，又是教师进行教育的一种手段，更是一种巨大的教育力量。本学期，学

校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社

会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很

大的提高，对廉洁文化有了很深的认识：

第一、献身教育，为人师表

教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自

己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表

率。现代伟大的人教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖

国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学

生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱

的回报。

第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识：廉洁，

即公正不贪，清白无污。廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人教师，要带头

宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师

表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求

学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工

作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进

而“乐其道”。

第三、自我约束、廉洁从教

教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的

标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基

础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那

样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼

神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从