福建省福州市第八中学2022-2023学年九年级下学期期中语文试题完整版727583367.pdfVIP

福建省福州市第八中学2022-2023学年九年级下学期期

中语文试题

一、情景默写

1.根据语境，补写出古诗文名句。

春暖花开，让我们在古诗文中做个旅人，追寻散落在文字里的风景吧！

我们在陶渊明的“采菊东篱下，①______”中忘却烦恼；在李白《渡荆门送别》

中赏“②______，江入大荒流”之景；在李清照《渔家傲》中感叹“风休住，

③______”的豪迈气势！

流连于白居易诗中“孤山寺北贾亭西，④______”的初春美景；体会《诗经》中

“⑤______，白露为霜。所谓伊人，⑥______”的浪漫情愫；思索《论语?子罕》中

孔子在河边感叹的“⑦______，不舍昼夜”的不息之水。

与王安石一起登高望远，“飞来山上千寻塔，⑧______”；和崔颢一起在夕阳下

把乡愁“⑨______？⑩______”揉进黄鹤楼的浩渺烟波。

二、基础知识综合

2.阅读下面的文字，按要求作答。

我国历史悠久，非物质文化遗产丰富，制茶技艺及其相关习俗是其中的重要代

表，不仅①（zhāng）显着特定历史时期的生活方式，还是中华文明的重要象征。

2022年11月申遗成功的中国传统制茶技艺及其相关习俗，范围广泛。有关茶园管

理、茶叶采摘、茶的手工制作，以及茶的饮用和分享的知识、技艺和实②（jinà）

均在其列。

毫无疑问，中国传统制茶技艺及其相关习俗申遗成功，对于进一步③（hóng）

扬传播中国（）的茶文化，推动茶文化内涵式发展和立体化呈现意义非凡。但

非遗不能只代表历史，更应适应未来、满足当下。让非遗更好融入现代生活，更好

满足群众精神文化需要，亟待让非遗（），与民众“零距离”接触。换而言之，

非遗只有“亲人”“近人”，方可“迷人”“醉人”，展现出其（）的精妙之

处。

(1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。

(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）

A．源远流长应有尽有奇异

B．源远流长无处不在独特

C．源源不断无处不在奇异

D．源源不断应有尽有独特

(3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。

三、名著阅读

3.个人“小我”应融入国家“大我”。班会课上正举行“‘小我’与大我‘’”主题演讲活动。

请从下列名著中找一个合适的人物，或这部名著的作者，结合你对他（她）的认识，

谈谈你对这个班会课主题的理解。（不超过150字）

《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《红星照耀中国》《红岩》《骆驼祥子》《钢

铁是怎样炼成的》

四、对比阅读

4.追随诗圣人生足迹

班级开展关于唐代诗人杜甫的读书交流活动，请完成以下任务。

材料一：

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何

苦！

（杜甫《石壕吏》）

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突

兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死

生。寄书长不达，况乃未休兵。

（杜甫《月夜忆舍弟》）

材料二：

杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。

甫天宝初应进士不第。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗奇之，召试文章，授京

①

兆府兵曹参军。十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西谒肃

宗于彭原郡拜右拾遗。房琯布衣时与甫善，时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。

其年十月，琯兵败于陈涛斜。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗

怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。久之，召补京兆府功曹。

上元二年冬，郑国公严武镇成都。武与甫世旧，待遇甚隆。武卒，甫无所依。

乃游东蜀依高适，既至而适卒。是岁，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下