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枣阳市高级中学“青蓝工程”师徒结对活动方案
一、指导思想
启动青蓝工程，旨在充分发挥骨干教师的传帮带作用，促使青年教师在较短
时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提
高，做一名合格的高中教师，进而为争取成为好教师、名教师创造条件。同时也
是对骨干教师教学水平提高的促进。
二、青蓝工程参与对象
学科指导教师（蓝方）青年教师（青方）
语文曹红艳杨红霞
语文吴其兰秦妮
数学方平邓娟
物理刘戈骆均
生物黎兵徐节
生物黄修武徐明敏
生物田勇李圆圆
生物谢建平万红雨
政治孙艳程志
历史宋先荣周姣
历史周华玉余贝贝
地理李芬张珊珊
地理陈军锋朱娟
地理王红兵周小庆
地理任爱民李婷
三、青蓝工程结业年限
青蓝工程结对周期为一年。
四、青蓝工程的要求
1、青蓝工程以师徒结对为基本形式，同时不断拓宽实施渠道，寻求专家的
指导与帮助，力求形式多样，各具特色，长期坚持，注重实效。
2、青蓝工程的实施，要做好指导教师的选择和师徒的合理组合。指导教师
应是师德高尚、教学经验丰富、管理水平较高的骨干教师。师徒组合采取组织安
排并征得双方同意或双向选择、自愿组合并举的办法。
3、青蓝工程的推进要紧密结合教育教学工作，努力提高青方教师的师德水
准、教学基本功和班级管理的实际水平。学校努力为青方教师搭建施展自己的舞
台，每学期开展教学汇报展示活动。
五、青蓝双方的职责
青年教师（青方）职责
（一）
1、认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。
2、认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导老师的帮助，
虚心学习，有疑必问。
3、每周至少听1节课。以听师傅的课为主。提倡多听课，特别是同教材的
课，做到取一家之本，采众家之长，创自己风格；每学期上汇报课1节，撰写教
育教学论文1篇。
4、每学期认真研读1本教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加教
研活动和备课活动，积极参加学校的各项竞赛和研讨活动。
5、主动请指导教师协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多
向指导教师请教班级管理的方法和艺术。
6、学年结束时作好一份工作、学习的汇报总结。
（二）指导教师（蓝方）职责
1、教书育人，为人
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