广东省中山一中、仲元中学2022年高考语文的高中语文标点符号的使用附解.pdfVIP

广东省中山一中、仲元中学2022年高考语文的高中语文标点符号的使用附解

析

一、高中语文标点符号的使用

1．下列各句，标点使用正确的一项是（）

A.就是在这个楼梯间里，墙壁也刷成黄色，墙上也顺序挂着一幅幅画像：从大选帝侯到希

特勒……等。

B.它从哪里来呀，那歌声？在这么长的严酷之后，鸟儿们怎么会这么快复生？它活泼，像

泉水，从那里，春天慢慢滴落又喷涌而出。

C.叶圣陶先生曾高度评价《雨巷》在音乐性方面的成就，说这首诗“替新诗的音节开了一个

新的纪元。”

D.这个贵族府第同近邻的村庄往来甚密，而且还经营一部分田地，这儿原先也该有牛栏、

马厩，有牛、有马、有犁、有耙、有谷仓，还有干草垛。

2．下列各句标点符号使用无误的一项是（）

A.从味觉写，从视觉写，从听觉写，做了一大串形容，若是单从字面上求简，这三拳只须

说“打得鲜血迸流，乌珠迸出，两耳轰鸣，”便足够了。

B.“这里痛吧，”他说：“这些大公司真不顾体面。可耻！”跟着，他心里好像有点儿沉不住

气了，所以说了一连串的挖苦话。

C.后者的例子如“大便”“小便”“解手”“出恭”等（明朝考场里防止考生随便进出，凡是上厕所

的都要领块小牌子，牌子上写着“出恭入敬”）。

D.东方和西方，谁说二者永不碰头？我们怀着感激之情回忆起我们得益于东方的全部东西

——道德热忱，黄金规则，我们引以为荣的科学的基础——这是巨大的恩惠。

3．下列句子，标点符号使用正确的的一项是（）

A.语法方面，有些古代特有的语序，像吾谁欺“”“不我知”“夜以继日”，现代不用了。

B.第三拳，太阳“上正着，却似做了一个全堂水陆的道场：磬儿、钹儿、铙儿，一齐响。”

C.中国古代诗歌，有些篇幅是交给思乡之情的：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”

（崔颢）

D.如今这个字主要用于表示停止，阻拦，但是在合成字里仍然保持其原来的意思——足。

4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

A.今年年初民间发起的“光盘行动”，成为“厉行勤传节约，反对铺张浪费”之风中的一抹亮

色，但也有人担心光盘行动“”能坚持多久？

B.阐述性说明文，着眼于对事物形成、发展等原理进行探讨，有着较深的内涵，如《物种“

起源”绪论》《人类基因组计划及其意义》。

C.至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”（明郭子章），“红云几万重”（宋

邓肃）那样绚丽烂漫的动人景色了。

D.中国有句古话，叫做“天作孽，犹可违；自作孽，不可活。”安倍不顾中方坚决反对，悍

然参拜靖国神社，日方必须承担由此造成的一切后果！

5．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）

A.这里的山啊，水啊，草啊，树啊，都是我从小就很熟悉的。

B.“大桥就要通车了，请大家咬紧牙关，做最后冲刺。”他环视会场之后说。

C.在心里，他真看不起太太，可是不许别人轻看她；她无论怎样，到底是他的夫人。

D.可真是个脏小鬼，脸上溅满西瓜汁，尽是灰土，头发蓬乱，脏得要命，可是他那对眼睛

呀，却亮得像雨后黑夜的星星！

6．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.“我要呆在这儿，和你在一起。”苏艾说：“而且我不喜欢你老盯着那些莫名其妙的藤

叶。”外人读到我们这些犹太人藏起来怎么过日子？吃些什么？谈些什么？只会觉得B.

好笑。

C.西山的沙果、海棠、北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子

遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀！后来我在一D.篇题为“合欢树”的文章中写道：“我

坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早地召母亲回去呢？”

7．下列各句中，标点符号使用错误的一项是（）

A.作者说：“在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上推敲‘’。”B.假如鞋子形成了

脚，脚也形成了鞋子；诗体也许正是诗心的产物，适配诗心的需要。

C.“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”式的句子和“微云淡河汉，疏雨滴梧桐。”式的句子，在集

中几乎都找不出第二个例子。D.韩愈在月夜里听见贾岛吟诗，有“鸟宿池边树，僧推

月下门”两句，劝他把推“”字改成敲“”字。

8．阅读下面的文字，完成下列小题。

（甲）继2013年浙江大学竺可桢学院新生开学考题目“番茄炒蛋怎么做”以来，2018年

鸡蛋又“重出江湖”，让很